写作 语言要简明
仿写训练
【课文示例】
简明,就是简要、明白。写作时,当简则简,语言要尽可能精练,不重复、啰唆;同时,表达的意思又要清楚明白,不让人产生误解。
因此行文要围绕中心,不旁生枝节。在没有特殊表达需要时,避免词语的重复,不堆砌词语。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
(选自宗璞《紫藤萝瀑布》)
【仿写训练】
修改课本"写作实践"第一题。
范文示例
原文:篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。("比赛结束后"和"比赛完"意思重复)大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。(对于"大巴和小轿车"的交代没有必要,它是偏离中心的语句,可以删去)我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中("走回家"和"在回家的途中"意思重复),紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。("紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受"和"为比赛的失利感到难过"意思相近,放在一起是词语堆砌)那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。("那个夕阳西下的黄昏"和"伫立在余晖之中"这类的语句没有时间上的衔接,也不搭配,在词语的使用上是重复的,需要做调整。"我一个人"和"独自"意思重复)
改文:篮球比赛结束后,队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车,一个人默默走回家,比赛失利了,我心里很难受。到了家门口,我独自伫立在夕阳的余晖之中,无奈地叹息。

篮球比赛结束后,队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车,一个人默默走回家,比赛失利了,我心里很难受。到了家门口,我独自伫立在夕阳的余晖之中,无奈地叹息。

【分析】
要完成这道仿写修改题，需依据图中给出的修改方法：一是“去次留主”，围绕中心，去掉偏离主题的语句；二是“删繁就简”，避免重复，删除多余内容。解题时先找出原文中重复啰嗦、偏离中心的部分，再按照方法修改，保留核心意思即可。
【解析】
根据“去次留主”和“删繁就简”的修改方法，对原文进行修改：
1. 删去重复内容：“比赛结束后”和“比赛完”重复，删去“比赛完”；“在回家的途中”和“走回家”重复，删去“在回家的途中”；“我一个人”和“独自”重复，删去“我一个人”；“夕阳西下的黄昏”与“余晖”语义重复，调整表述。
2. 删去偏离中心的语句：“大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车”偏离“比赛后队友离开、我独自回家”的核心主题，予以删除。
3. 简化堆砌内容：“紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受”与“为比赛的失利感到难过”意思相近，简化为“比赛失利了，我心里很难受”“无奈地叹息”。
最终形成符合语言简明要求的语句。
【答案】
篮球比赛结束后,队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车,一个人默默走回家,比赛失利了,我心里很难受。到了家门口,我独自伫立在夕阳的余晖之中,无奈地叹息。
【知识点】
语言简明、病句修改
【点评】
本题通过仿写训练，考查学生对语言简明方法的掌握，引导学生运用“去次留主”“删繁就简”的技巧修改语句，提升语言表达的精练性，是写作中语言运用的基础训练。
【难度系数】
0.5