四、很多家庭都有过这样的迁徙——离开老家，去往新的地方。离开时，心里总会有不舍，那就是“乡愁”；而努力适应新环境，把日子过得更好，这就是“发展”。请你结合自己家里的故事，或者你观察到的身边人的经历，围绕对“迁徙”“乡愁”和“发展”的理解，写一段话。（不少于150字）
写作提示：可以先写一个具体的迁徙故事，再写离开时的乡愁（不舍、思念），最后写在新的地方如何努力发展（适应、奋斗、收获）。

我的家就是从千里之外的苏北小镇迁徙到这座南方城市的。当年爸妈带着还在襁褓里的我离开老家时，奶奶攥着老槐树下刚摘的槐花，红了一路的眼。刚到新家的那几年，爷爷奶奶总念叨老家的老邻居，饭桌上永远摆着从老家带来的腌咸菜，春天还总托返乡的老乡捎来老家的榆钱，那化不开的惦念就是我们家最真切的乡愁。后来爸妈靠着踏实肯干开了一家小小的生鲜店，生意越来越红火，我们在新小区安了家，我也在这里上学交到了好多好朋友，去年我们还把老家的老院子翻修好了，有空就回去住几天。带着乡愁往前走，我们的日子真的越过越有滋味。

这是一道开放性的情景写作题，按照题目给出的写作提示完成即可：首先选取自己熟悉的自家或者身边亲友的真实迁徙经历，把迁徙的背景、过程交代清楚；接着围绕“乡愁”写出离开老家时的不舍、之后对故土的具体思念细节，比如挂念的老家亲人、熟悉的家乡风物，让情感更真切；最后写一家人在新环境里努力适应、打拼奋斗，日子越过越好的收获，体现“发展”的内涵，保证内容不少于150字，情感真挚自然即可。

五、在祖先迁徙途中，$\frac{2}{5}$的路程是山路，$\frac{1}{3}$的路程是水路，其余是平地。这里的$\frac{2}{5}$和$\frac{1}{3}$各表示什么意思？请你画出线段图表示。

$\frac{2}{5}$：将祖先迁徙的总路程看作单位“1”，平均分成5份，山路路程占总路程的2份。
$\frac{1}{3}$：将祖先迁徙的总路程看作单位“1”，平均分成3份，水路路程占总路程的1份。
线段图绘制：
1. 画一条完整线段，标注：祖先迁徙总路程（单位“1”）
2. 将线段平均分成5等份，把从左数的2份标注：山路 $\frac{2}{5}$
3. 将同一条线段平均分成3等份，把从左数的1份标注：水路 $\frac{1}{3}$
4. 线段剩余未标注山路、水路的部分标注：平地
答：$\frac{2}{5}$表示山路路程占祖先迁徙总路程的$\frac{2}{5}$，$\frac{1}{3}$表示水路路程占祖先迁徙总路程的$\frac{1}{3}$，线段图按上述方式绘制即可。