Ⅰ 根据句意及汉语或首字母提示,写出各单词的正确形式,每空一词
1. Friends are important to everyone. However, some people may have trouble keeping their (友谊).
2. She is very (体贴人的). She always likes considering and looking after others.
3. [2026 江苏宿迁质检]Simon is an (诚实的)boy. He never tells a lie.
4. [2026 江苏南京调研]This bad news makes all of us u.
5. [2025 江苏常州质检]We will have a little trouble achieving success in a short time if nobody s us.

1. friendship(s) 2. caring/thoughtful
3. honest
4. unhappy/upset 5. supports

【分析】
本题为根据句意、汉语或首字母提示填写单词的基础词汇题，需结合语境、固定搭配及语法规则确定单词形式：1题需填名词，对应汉语“友谊”；2题需填形容词，对应汉语“体贴人的”；3题需填形容词修饰名词boy，对应汉语“诚实的”；4题需填形容词，结合首字母u和“坏消息”的语境；5题需填动词，结合首字母s、主语nobody的语法规则。
【解析】
1. 汉语提示“友谊”，their后接名词，friendship(s)均可；
2. 汉语提示“体贴人的”，形容词caring/thoughtful符合语境；
3. 汉语提示“诚实的”，修饰名词boy用形容词honest；
4. 首字母u，结合“坏消息”的语境，unhappy/upset表示“不开心的”；
5. 首字母s，主语nobody为不定代词，谓语动词用第三人称单数形式，supports符合语义“支持”。
【答案】
1. friendship(s) 2. caring/thoughtful 3. honest 4. unhappy/upset 5. supports
【知识点】
英语单词拼写、形容词用法、动词第三人称单数
【点评】
本题考查基础词汇的词义及形式运用，侧重语境理解和语法规则的简单应用，属于英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 请根据句子意思,用括号中所给词语的适当形式填空
6. [2025 江苏无锡期末]The old woman wanted to know the (true) about the matter. But nobody told her.
7. Jenny is so (cheer) today that she greets everyone with a big smile.
8. [2026 江苏苏州期末]He likes telling (joke) and he always makes people around him happy.
9. I (lie) to him because I didn't want to make him sad.
10. [2025 江苏徐州期末]Are you ready for your life at junior high? Tell us some of your (thought) about it.

6. truth 根据“the... about the matter”可知，此处应用单数名词作宾语，表示“真相”，故填truth。
7. cheerful 空处应用形容词作表语，表示“高兴的”。故填cheerful。
8. jokes 句意为：他喜欢讲笑话，并且他总是让周围的人高兴。joke是可数名词，前面没有限定词，且此处表示泛指，所以用其复数形式。
9. lied 根据because I didn't want to make him sad可知事情发生在过去，时态为一般过去时，故填lied。
10. thoughts thought意为“想法”时为可数名词，some of 后接可数名词复数，故填thoughts。

【分析】本题为英语用所给词语适当形式填空题，解题思路是先分析每个句子的语法结构，明确空格处所需的词性、时态、单复数等语法要求，再结合所给词语的形式变化规则确定答案：6题空格在定冠词the后，需用名词；7题空格在副词so后，需用形容词作表语；8题涉及固定搭配及名词单复数；9题需结合时态判断动词形式；10题需根据some of的用法确定名词复数。
【解析】6. 定冠词the后需接名词，true的名词形式为truth，故填truth；7. so后需接形容词作表语，cheer的形容词形式为cheerful，故填cheerful；8. joke是可数名词，此处表泛指且无单数限定词，故用复数形式jokes；9. 根据从句“didn't want”可知时态为一般过去时，lie（说谎）的过去式为lied，故填lied；10. thought意为“想法”时为可数名词，some of后接可数名词复数，故填thoughts。
【答案】truth, cheerful, jokes, lied, thoughts
【知识点】词性转换、名词单复数、一般过去时
【点评】本题考查英语基础词汇的形式变化，涉及词性转换、名词数的变化及动词时态，属于基础题型，侧重考查学生对核心词汇及基础语法的掌握。
【难度系数】0.7

()11. My grandpa enjoys funny stories and often makes me .

A.telling; laugh
B.telling; to laughing
C.to tell; to laugh
D.to tell; laugh

11. A 句意为：我爷爷喜欢讲有趣的故事，经常让我笑。enjoy doing sth 意为“喜欢做某事”，make sb do sth 意为“让某人做某事”，均为固定用法。故选A项。

【分析】
这道题考查动词的固定搭配，解题时需先回忆“enjoy”和“make”的用法：“enjoy”后接动名词（doing形式）表示喜欢做某事；“make”作为使役动词，后接不带to的不定式（动词原形）表示让某人做某事。根据这两个固定搭配，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析“enjoy”的用法：enjoy doing sth是固定搭配，意为“喜欢做某事”，因此第一空应填tell的动名词形式telling，排除C、D选项（这两个选项第一空为to tell，不符合搭配）。
2. 分析“make”的用法：make sb do sth是固定搭配，意为“让某人做某事”，此处需用动词原形laugh，排除B选项（B选项第二空为to laughing，不符合搭配）。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配；enjoy的用法；make的用法
【点评】本题考查英语中常见的动词固定搭配，属于基础考点，需要学生牢记enjoy和make的用法，难度不大，掌握固定搭配即可轻松解题。
【难度系数】0.6

()12. [2026 江苏南京质检]What a boy Bourne is! He always tells us funny jokes.

A.lucky
B.modest
C.patient
D.humorous

12. D 句意为：伯恩是个多么幽默的男孩啊！他总是给我们讲有趣的笑话。根据“He always tells us funny jokes.”可知，伯恩是个幽默的男孩。

【分析】首先理解句子含义：伯恩是个多么______的男孩啊！他总是给我们讲有趣的笑话。解题思路是：先抓住后半句的关键信息“funny jokes（有趣的笑话）”，再逐一分析选项形容词的词义，匹配语境即可选出正确答案。
【解析】先翻译句子：伯恩是个多么幽默的男孩啊！他总是给我们讲有趣的笑话。再分析选项：A.lucky意为“幸运的”，B.modest意为“谦虚的”，C.patient意为“耐心的”，D.humorous意为“幽默的”。根据后半句“He always tells us funny jokes”可知，伯恩的特点是幽默，因此选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合具体语境考查形容词词义，难度不大，只要准确理解各形容词含义和句子语境就能轻松作答。
【难度系数】0.8

()13. Sandy didn't swim in the championship and that was why she looked .

A.well; unhappily
B.good; unhappily
C.well; unhappy
D.good; unhappy

13. C 第一空应用副词well修饰动词swim；第二空位于系动词looked后，应用形容词。故选C项。

【分析】
这道题考查副词和形容词的用法辨析，解题思路为：先判断第一空修饰的词的词性，确定需用副词修饰动词；再判断第二空的动词是系动词，确定需用形容词作表语，进而排除错误选项得出答案。
【解析】
1. 第一空：swim是实义动词，修饰动词需用副词，well为副词，good为形容词，因此排除B、D选项；
2. 第二空：looked在此处意为“看起来”，属于系动词，系动词后需接形容词作表语，unhappy是形容词，unhappily是副词，因此排除A选项；
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
副词修饰动词、形容词作表语
【点评】
本题考查英语中副词修饰动词、形容词作表语的基础词性辨析，属于常规基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

()14. —Let’s play football now.
— Your leg is still broken. You should rest in bed.

A.That’s nice of you.
B.Are you joking?
C.Good luck!
D.Have fun.

14. B 句意为：——我们现在去踢足球吧。——你在开玩笑吗？你的腿还是断的。你应该卧床休息。根据“Your leg is still broken. You should rest in bed.”可知，B项（你在开玩笑吗？）符合语境。故选B项。

【分析】这是一道情景交际题，解题时需先理解对话上下文的语境：一方提议现在去踢足球，另一方回应自己腿断了需要卧床休息，说明对方的提议不符合实际情况，需选择能表达这种质疑的答语，再逐一分析选项选出正确答案。
【解析】首先结合对话语境：对方提议“现在去踢足球”，答语提到“你的腿还是断的，应该卧床休息”，说明该提议不切实际，需选表达质疑的选项。A选项“That’s nice of you”意为“你真好”，用于感谢或称赞，不符合语境；B选项“Are you joking?”意为“你在开玩笑吗？”，表达对提议的质疑，符合语境；C选项“Good luck!”意为“祝你好运”，用于祝福，不符合；D选项“Have fun!”意为“玩得开心”，用于祝愿，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境判断答语的合理性，属于基础情景题，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅳ. 按要求完成句子(每空一词)
15. You make a banana milk shake for me. Thanks.(合并为一句)
Thank you a banana milk shake for me.
16. [2025 江苏南京期中] My best friend is friendly and helpful.(对画线部分提问)
is your best friend ?
17. John is clever to make all kinds of kites.(改为同义句)
It's John to make all kinds of kites.

15. for making 16. What; like
17. clever of

【分析】
15题：原句表达感谢对方做香蕉奶昔，需运用固定搭配“thank you for doing sth”（因for是介词，后接动名词），将原句的make转换为动名词形式即可完成合并。
16题：画线部分“friendly and helpful”是描述人物性格的形容词，对性格提问需用固定句型“What is sb like”，对应填入疑问词和介词。
17题：原句强调John的品质（聪明），转换为同义句时，需用“It's + adj + of sb to do sth”结构（当形容词修饰人的品质时用介词of），对应填入形容词和介词。
【解析】
15题：固定搭配“thank you for doing sth”中，for后接动名词，make的动名词为making，故填for making。
16题：对描述性格的内容提问，用句型“What is sb like”，故填What; like。
17题：形容词clever修饰人的品质，对应结构“It's + adj + of sb to do sth”，故填clever of。
【答案】
15. for making 16. What; like 17. clever of
【知识点】
固定搭配、句型转换、介词用法
【点评】
本题考查英语基础句型与固定搭配，均为初中英语核心基础知识点，只要掌握相关结构即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.8