五、阅读课文选段,完成练习。
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1.根据人物的性格特点,我们在读顾客说的话时,语速要
2.用选段中的四个词语,写出顾客的心理变化过程。

3.下列关于选段内容的说法,正确的一项是(
A.裁缝答应要给顾客接袖子,体现了他手艺高超,对顾客负责。
B.顾客生气是因为裁缝把衣服裁剪坏了,他不得不穿上难看的衣服。
C.选段以顾客和裁缝的对话展开,生动地刻画了两人截然相反的性格特点。
4.当顾客听到裁缝还没开始裁料时,他会怎么说呢?想一想,写下来吧。
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1.根据人物的性格特点,我们在读顾客说的话时,语速要
①
(①稍快 ②缓慢)一些,语气要①
(①激动 ②平缓)一些;读裁缝说的话时,语速要②
(①稍快 ②缓慢)一些,语气要②
(①激动 ②平缓)一些。(填序号)2.用选段中的四个词语,写出顾客的心理变化过程。
3.下列关于选段内容的说法,正确的一项是(
C
)A.裁缝答应要给顾客接袖子,体现了他手艺高超,对顾客负责。
B.顾客生气是因为裁缝把衣服裁剪坏了,他不得不穿上难看的衣服。
C.选段以顾客和裁缝的对话展开,生动地刻画了两人截然相反的性格特点。
4.当顾客听到裁缝还没开始裁料时,他会怎么说呢?想一想,写下来吧。
示例:什么?这么久了,您还没开始做衣服?您也太慢了吧!
答案
1.① ① ② ② 2.泄气 感
动 惊讶、恼怒 3.C
4.示例:什么?这么久了,您还
没开始做衣服?您也太慢了吧!
动 惊讶、恼怒 3.C
4.示例:什么?这么久了,您还
没开始做衣服?您也太慢了吧!
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