2026年能力培养与测试四年级语文下册人教版湖南专版第43页答案
一、用"√"给加点字选择正确的读音。
于(dān chán)
台(yàn jiàn)
(shēn kūn)

答案

一、chán yàn kūn

解析

【分析】
本题考查汉字的正确读音,需结合词语的特定含义和日常积累判断:“单于”是古代匈奴君主的称号,“单”在此处为特定读音;“砚台”是磨墨的文具,“砚”的读音需注意形近字区分;“乾坤”指天地,“坤”的读音需准确记忆,通过逐一辨析确定正确读音。
【解析】
1. “单于”中“单”读chán,“dān”是“单一”等词的读音,故选chán;
2. “砚台”中“砚”读yàn,“jiàn”是形近字“剑”的读音,故选yàn;
3. “乾坤”中“坤”读kūn,“shēn”是形近字“伸”的读音,故选kūn。
【答案】
chán yàn kūn
【知识点】
汉字读音(多音字、易错字)
【点评】
本题考查文言特定词语及常用字的读音,需学生平时积累易错读音,区分形近字和多音字的不同用法,难度适中,侧重基础积累。
【难度系数】
0.6
二、读拼音,写词语。

答案

二、芙蓉 洛阳 水壶 大雁

解析

【分析】本题是根据拼音写词语,解题时需先准确拼读每个拼音,再回忆对应的常用汉字,注意汉字的正确书写,避免同音字混淆或字形错误。依次拼读:fú róng对应“芙蓉”,luò yáng对应“洛阳”,shuǐ hú对应“水壶”,dà yàn对应“大雁”,将这些词语规范书写即可。
【解析】逐个拼读给出的拼音:1. fú róng → 芙蓉;2. luò yáng → 洛阳;3. shuǐ hú → 水壶;4. dà yàn → 大雁,按要求写出对应的词语。
【答案】芙蓉 洛阳 水壶 大雁
【知识点】拼音写词语,汉字书写
【点评】本题考查拼音认读和常用词语的掌握,属于语文基础题型,难度较低,需要学生准确掌握拼音与汉字的对应关系,注意易错字的写法,如“雁”的结构等。
【难度系数】0.7
三、给加点的词选择正确的解释。
1.
送客楚山孤。(
B
)
A.公正严明。
B.天刚亮。
2. 欲将轻
逐。(
B
)
A.骑乘。
B.骑兵。
3. 只留
满乾坤。(
C
)
A.清澈的气体。
B.清新的空气。
C.梅花的清香,也指清高的气节。

答案

三、1. B 2. B 3. C

解析

【分析】
要解答这道题,需结合诗句出处和语境理解加点词的含义:1. 第一句出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》,“平明”是古代诗词中表时间的常用词,指天刚亮;2. 第二句出自卢纶《塞下曲》,“轻骑”指轻装的骑兵,“骑”在此处指骑兵;3. 第三句出自王冕《墨梅》,“清气”一语双关,既指梅花的清香,也象征诗人的清高气节,据此选择对应选项。
【解析】
1. “平明送客楚山孤”中,“平明”意为天刚亮,对应选项B;
2. “欲将轻骑逐”中,“骑”读jì,指骑兵,“轻骑”即轻装的骑兵,对应选项B;
3. “只留清气满乾坤”中,“清气”并非字面的气体,而是兼具梅花清香和诗人清高气节的双关义,对应选项C。
【答案】
1.B 2.B 3.C
【知识点】
古诗词字词释义、古诗意象理解
【点评】
本题考查课本古诗词中重点词语的含义,需结合诗句语境和诗词背景理解,难度较低,学生只要掌握相关诗词内容即可正确作答。
【难度系数】
0.3
四、按要求填写相应的诗句。
1. 小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他画的梅花颜色好看,可小明却说:"我要学王冕'
不要人夸好颜色

只留清气满
,
乾坤
'。"
2. 从"
洛阳亲友如相问
,
一片冰心在

玉壶
"这两句诗中我们可以感受到王昌龄的光明磊落、表里如一。
3.《塞下曲》中言有尽而意无穷的诗句是"
欲将轻骑逐
,
大雪满弓刀
"。

答案

四、1. 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
2. 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
3. 欲将轻骑逐 大雪满弓刀

解析

【分析】
这三道题属于古诗文语境默写题,解题时需先抓住题目中的关键提示信息(如作者、诗句体现的情感、诗歌篇目等),再回忆对应古诗文内容,最后准确书写诗句,避免错别字。
【解析】
1. 题目明确提到“学王冕”,结合妈妈夸赞梅花颜色的语境,王冕《墨梅》中表达不追求外在夸赞、坚守品格的诗句为“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”;
2. 王昌龄的诗句中,“一片冰心在玉壶”体现了他光明磊落、表里如一的品格,对应诗句为“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”;
3. 卢纶《塞下曲》中,“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”以简洁的场景描写,言有尽而意无穷,符合题目要求。
【答案】
四、1. 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
2. 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
3. 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
【知识点】
古诗文默写、古诗内容理解
【点评】
本题考查课标要求背诵的经典古诗文名句,需结合语境准确记忆,是语文基础考点,学生需注重日常古诗文积累。
【难度系数】
0.5
五、根据课文内容填空。
1. 按照题材分类,《塞下曲》是一首

诗,敌军是在"
月黑雁飞高
"的情景下溃逃的,将军是在"
大雪满

弓刀
"的情景下准备追击的,一逃一追的紧张气氛被有力地渲染出来。
2.《墨梅》是一首七言
绝句
,作者借
自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

答案

五、1. 边塞 月黑雁飞高 大雪满弓刀
2. 绝句 梅

解析

【分析】本题考查课内古诗的文学常识与内容识记。第1题需回忆《塞下曲》的题材分类、对应敌军溃逃和将军准备追击的诗句;第2题需明确《墨梅》的体裁及作者的托物言志手法,结合课文内容即可完成填空。
【解析】1. 《塞下曲》按题材属于边塞诗,敌军溃逃的情景对应诗句“月黑雁飞高”,将军准备追击的情景对应诗句“大雪满弓刀”;2. 《墨梅》是七言绝句,作者借梅花自喻表达高尚情操。
【答案】五、1. 边塞 月黑雁飞高 大雪满弓刀
2. 绝句 梅
【知识点】边塞诗、七言绝句、托物言志
【点评】本题为课内基础题,考查学生对指定古诗的核心知识点识记,难度较低,熟练掌握课文内容即可作答。
【难度系数】0.2