7. 文同同学将在班上做以“倡导低碳生活”为主题的演讲。以下文段摘自她的演讲稿，你认为下列加点成语使用错误的一项是(2 分) ()
在应对气候变化的全球行动中，能始终坚持长期投入研发低碳技术的科研团队依旧。异常气候现象，农作物减产、冰川消融、海平面上升接连发生，地球生态正处在微妙平衡的。然而，部分地区在跨区域环保协作中，总想着等待他人先行——这种观望，只会让共同守护家园的机会不断流失。

A.寥寥无几
B.屡见不鲜
C.风口浪尖
D.袖手旁观

7. C(C. “风口浪尖”在此处误用，该成语主要指处于社会斗争或舆论的焦点位置，此处描述生态平衡的危急状态，应用“关键节点”等更贴切的表述)(2分)

【分析】
解答此类成语使用正误题，需遵循“先析成语含义，再结合语境匹配”的思路：第一步，明确每个选项中成语的准确含义、适用对象及表达逻辑；第二步，将成语代入对应句子的语境，判断是否符合语义要求；第三步，找出与语境不匹配的错误选项。
【解析】
A项，“寥寥无几”形容数量极少，句中用于指坚持长期投入研发低碳技术的科研团队数量少，使用恰当；
B项，“屡见不鲜”指经常看见并不新奇，句中用于描述异常气候现象常见，使用恰当；
C项，“风口浪尖”比喻社会斗争激烈的焦点或舆论关注的中心，句中用来形容地球生态正处于微妙平衡的危急状态，适用对象错误，使用不当；
D项，“袖手旁观”比喻置身事外不协助，句中用于指部分地区在跨区域环保协作中不参与，使用恰当。
【答案】
C
【知识点】
成语的正确运用
【点评】
本题考查成语在具体语境中的使用，需准确掌握成语的含义及适用范围，避免因对象误用出错，是语文基础类常见题型。
【难度系数】
0.5

8. 下面是扬扬同学“青春与爱国”主题演讲稿中的片段，其中加点的成语使用有误的一项是(2 分) ()
在血雨腥风的战争岁月里，无数中华儿女为了民族的解放事业，用他们宝贵的青春，谱写了的壮丽诗篇。中华强国，一代代革命先烈孜孜以求的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。我们要把握每个当下，在砥砺奋进中淬炼青春本色，不必奢求成就一番的大事业，但定要为青春涂抹最美的色彩！切莫荒废了大好年华，等到再来忏悔。

A.可歌可泣
B.不期而至
C.轰轰烈烈
D.垂垂暮老

8. B(“不期而至”指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。与语境不符)(2分)

【分析】
这道题考查成语的正确使用，解题思路是：先逐一明确每个选项中成语的含义，再结合演讲稿片段的具体语境，判断成语是否符合语境要求，最终找出使用有误的一项。
【解析】
A选项“可歌可泣”：指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，多用于形容英勇悲壮的感人事迹。语境中用来形容革命先烈用青春谱写的壮丽诗篇，符合语境，使用正确。
B选项“不期而至”：指事先没有约定就意外到来，侧重“意外、无约定”。语境中说的是革命先烈孜孜以求的强国梦、复兴梦在今天实现，是符合预期的，并非意外到来，因此该成语使用有误。
C选项“轰轰烈烈”：形容事业声势浩大、兴旺。语境中说不必奢求成就声势浩大的大事业，符合语境，使用正确。
D选项“垂垂暮老”：形容渐渐衰老的状态。语境中说等到渐渐衰老时再来忏悔，符合语境，使用正确。
【答案】
B
【知识点】
成语的正确使用
【点评】
本题考查常见成语的语境运用，需准确理解成语含义并结合语境判断，是语文基础题中的典型题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

9. 下列填入横线处的成语最恰当的一项是(2 分) ()
气质的形成与文学作品的阅读有着的联系，“凡有所学，皆成气质”，多读书是可以锤炼出一个人与众不同的气质的。翻动书页，聆听阳光的絮语，欣赏落叶的轻舞；摩挲书本，体悟浓郁的亲情，享受真挚的友谊；品味书香，追寻先哲的思想，触摸生命的真谛。阅读改变气质，气质改变人生。

A.盘根错节
B.千头万绪
C.千丝万缕
D.蛛丝马迹

9. C(A. “盘根错节”形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。B. “千头万绪”比喻事情的开端，头绪非常多；也形容事情复杂纷乱。C. “千丝万缕”形容关系非常密切。D. “蛛丝马迹”比喻与事情根源有联系的不明显的线索。根据语境，应选C)(2分)

【分析】解题思路：首先明确题干要求，需选择能形容“气质形成与文学作品阅读之间联系”的成语，核心是体现两者联系的密切性；接着逐一辨析选项中成语的含义，排除不符合语境的选项；最后确定最贴合语境的成语。
【解析】逐一分析选项：A项“盘根错节”侧重形容关系或事情纷繁复杂、相互交织，不符合“联系密切”的语境；B项“千头万绪”侧重形容事情头绪多、复杂纷乱，不适合描述两者的联系；C项“千丝万缕”形容相互之间关系密切，符合语境中气质与阅读的关联；D项“蛛丝马迹”比喻与根源相关的不明显线索，与语境无关。因此选C。
【答案】C
【知识点】成语辨析
【点评】本题考查近义成语的辨析运用，需准确理解各成语含义并结合语境判断，属于语文基础类常见题型，难度适中。
【难度系数】0.5

10. 依次填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是(2 分) ()
亲爱的读者，新一期校刊又和大家见面啦！本期主题是“悦读知己”。有时，知己的相遇不是在人海，而是在文字里；知己的相守不是在身边，而是在心上。翻开浩如烟海的典籍，跨越【甲】的历史，穿过瞬息万变的风云，我们与书本中的知己诗词唱和，让浮躁的心平静下来。曲水流觞，好友相聚的情景【乙】。在本期阅读旅程中，我们将与词人陆游建立深厚友谊，与有福之州提升精神交流，与同窗好友共话友情真谛。

A.【甲】熙熙攘攘 【乙】历历在目
B.【甲】源远流长 【乙】前呼后拥
C.【甲】熙熙攘攘 【乙】前呼后拥
D.【甲】源远流长 【乙】历历在目

10. D[【甲】处，“熙熙攘攘”形容人来人往、喧闹纷杂的景象。多用于描述人群聚集的场景，与语境不符。“源远流长”比喻历史悠久。句中形容历史，用“源远流长”恰当。【乙】处，“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。“前呼后拥”指前面有人吆喝开路，后面有人簇拥着护卫。旧时形容官员出行，随从的人很多。句中形容过去好友相聚的情景，用“历历在目”恰当。故本题选D](2分)

【分析】本题为成语语境运用题，解题思路是先分别分析甲、乙两处的语境要求，再辨析选项中两组成语的含义，结合语境逐一排除错误选项，最终确定正确答案。首先判断甲处需修饰“历史”，应选形容历史悠久的成语；再判断乙处需形容“好友相聚的情景”，应选能体现情景清晰浮现的成语，据此筛选选项。
【解析】甲处语境是形容“历史”，“熙熙攘攘”指人来人往、喧闹纷杂，多用于描述人群聚集的场景，与“历史”搭配不当；“源远流长”比喻历史悠久，符合语境，故甲处应选“源远流长”，据此排除A、C选项。乙处语境是形容“好友相聚的情景”，“前呼后拥”指前面有人吆喝开路、后面有人簇拥护卫，多用于形容权贵出行的排场，与“好友相聚的情景”不符；“历历在目”指过去的事情或情景清晰地重现在眼前，符合语境，故乙处应选“历历在目”，据此排除B选项。综上，答案为D。
【答案】D
【知识点】成语辨析、词语运用
【点评】本题考查常见成语在具体语境中的正确运用，需学生准确理解成语含义并结合语境判断，属于语文基础类常规题型。
【难度系数】0.6