2026年新课标两导两练高效学案五年级语文下册人教版第25页答案
阅读课文片段,完成练习。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
1. 这段话用“
”“
”“
”三个词写出了老虎进攻时的凶猛,用“
”这个词表现了武松的灵活机智。
2. 分别从文中摘抄一个夸张句和一个比喻句。
夸张句:
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

比喻句:
把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。

答案

1.扑 掀 剪 闪
2.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。

解析

【分析】
本题考查对课文片段的内容理解与修辞手法的识别。第1题需从文中提取描写老虎进攻的动作词及表现武松灵活的词,要关注老虎的三个进攻动作和武松应对的动作;第2题需根据夸张、比喻的修辞手法定义,从文中摘抄对应句子,需明确夸张是对事物特征的夸大,比喻是用相似事物打比方。
【解析】
第1题:阅读片段可知,老虎进攻的三个动作是“扑”“掀”“剪”,这三个词生动体现了老虎进攻的凶猛;武松面对老虎的攻击时,多次用“闪”来应对,表现出他的灵活机智。
第2题:夸张句是对事物特征进行夸大的句子,文中“大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动”,将老虎的吼声夸大,属于夸张;比喻句是用有相似点的事物打比方,文中“把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪”,把虎尾比作铁棒,属于比喻句。
【答案】
1. 扑 掀 剪 闪
2. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。 把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。
【知识点】
课文内容理解、修辞手法
【点评】
本题围绕经典课文片段设置题目,考查学生对文本细节的把握和修辞手法的识别能力,题目难度适中,能帮助学生巩固对课文的理解。
【难度系数】
0.3
《水浒传》中有许多个性鲜明的人物形象,除了武松,你还对哪个人物有所了解?将他(她)的故事简单向大家介绍一下吧!




答案

我还了解鲁智深。他在渭州为救金氏父女,三拳打死镇关西,之后出家为僧。后来他在相国寺倒拔垂杨柳,威名远扬。他性格豪爽、嫉恶如仇,是一位充满正义感的英雄。

解析

【分析】
这是一道名著阅读题,要求介绍《水浒传》中除武松外的人物及相关故事。解题思路为:1. 选取《水浒传》中知名度高、情节清晰的人物(如鲁智深);2. 选取该人物的经典代表情节(拳打镇关西、倒拔垂杨柳等);3. 结合情节概括人物性格特点,组织成通顺的介绍内容。
【解析】
选取《水浒传》中鲁智深这一人物,介绍其经典故事与性格:我还了解鲁智深。他在渭州为救金氏父女,三拳打死镇关西,之后出家为僧。后来他在相国寺倒拔垂杨柳,威名远扬。他性格豪爽、嫉恶如仇,是一位充满正义感的英雄。
【答案】
我还了解鲁智深。他在渭州为救金氏父女,三拳打死镇关西,之后出家为僧。后来他在相国寺倒拔垂杨柳,威名远扬。他性格豪爽、嫉恶如仇,是一位充满正义感的英雄。
【知识点】
名著阅读、《水浒传》人物形象
【点评】
本题考查对名著《水浒传》的人物、情节及性格的掌握,需学生平时注重名著阅读积累,答题时要准确表述人物相关故事与性格特点。
【难度系数】
0.6