1. 画线部分的读音与其他三项不同的是
A.culture
B.uniform
C.just
D.luck
B
。 (B
)A.culture
B.uniform
C.just
D.luck
答案
1.B
解析
【分析】
要解答本题,需逐一判断每个选项中画线字母u的发音,找出与其他三项发音不同的选项。先明确元音字母u在不同单词中的常见发音,再对应各选项逐一分析。
【解析】
A选项culture中画线字母u的发音为/ʌ/;B选项uniform中画线字母u的发音为/juː/;C选项just中画线字母u的发音为/ʌ/;D选项luck中画线字母u的发音为/ʌ/。综上,发音不同的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
英语单词读音辨析;元音字母发音
【点评】
本题考查元音字母u在单词中的基础发音,属于语音知识的基础题型,准确掌握常见单词读音即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需逐一判断每个选项中画线字母u的发音,找出与其他三项发音不同的选项。先明确元音字母u在不同单词中的常见发音,再对应各选项逐一分析。
【解析】
A选项culture中画线字母u的发音为/ʌ/;B选项uniform中画线字母u的发音为/juː/;C选项just中画线字母u的发音为/ʌ/;D选项luck中画线字母u的发音为/ʌ/。综上,发音不同的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
英语单词读音辨析;元音字母发音
【点评】
本题考查元音字母u在单词中的基础发音,属于语音知识的基础题型,准确掌握常见单词读音即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
2. —Can I speak to Clark, please?
—
(
A.Who are you?
B.What's up?
C.This is Clark speaking.
D.No, you couldn't.
—
C
(
C
)A.Who are you?
B.What's up?
C.This is Clark speaking.
D.No, you couldn't.
答案
2.C
解析
【分析】
这是一道情景交际题,考查英语打电话场景的常用表达。解题思路:先明确打电话时的规范用语,介绍自身身份需用“This is + 姓名 + speaking”,再逐一分析选项是否符合打电话的语境和礼貌表达:A选项“Who are you?”不符合打电话的礼貌用语习惯;B选项“What's up?”用于询问事情,不适合接电话的回应;C选项是正确的自我介绍表达;D选项语气生硬且不符合语境。
【解析】
根据英语打电话的交际规则,接电话时介绍自己应使用“This is + 姓名 + speaking”的句式。逐一分析选项:A选项“Who are you?”不符合打电话的礼貌表达;B选项“What's up?”与接电话的语境不符;C选项“This is Clark speaking.”是正确的自我介绍;D选项“No, you couldn't.”语气不当且不符合打电话的回应逻辑。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;打电话用语
【点评】
本题考查日常英语打电话的基础交际用语,属于情景交际类基础题,贴近生活实际,主要考查学生对常用交际表达的掌握情况。
【难度系数】
0.8
这是一道情景交际题,考查英语打电话场景的常用表达。解题思路:先明确打电话时的规范用语,介绍自身身份需用“This is + 姓名 + speaking”,再逐一分析选项是否符合打电话的语境和礼貌表达:A选项“Who are you?”不符合打电话的礼貌用语习惯;B选项“What's up?”用于询问事情,不适合接电话的回应;C选项是正确的自我介绍表达;D选项语气生硬且不符合语境。
【解析】
根据英语打电话的交际规则,接电话时介绍自己应使用“This is + 姓名 + speaking”的句式。逐一分析选项:A选项“Who are you?”不符合打电话的礼貌表达;B选项“What's up?”与接电话的语境不符;C选项“This is Clark speaking.”是正确的自我介绍;D选项“No, you couldn't.”语气不当且不符合打电话的回应逻辑。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;打电话用语
【点评】
本题考查日常英语打电话的基础交际用语,属于情景交际类基础题,贴近生活实际,主要考查学生对常用交际表达的掌握情况。
【难度系数】
0.8
3. —Do you want to go to the movies?
—That
(
A.sounds
B.sound
C.sounding
D.is sounding
—That
A
good.(
A
)A.sounds
B.sound
C.sounding
D.is sounding
答案
3.A
解析
【分析】这是一道考查一般现在时主谓一致的英语选择题。首先明确句子语境:对话是关于日常提议的回应,用一般现在时;主语That指代上文“去看电影”这件事,是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式。再逐一分析选项的语法形式是否符合要求。
【解析】根据语境,此处用一般现在时表对提议的评价。主语That是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式:A选项sounds是第三人称单数形式,符合要求;B选项sound是动词原形,不符合;C选项sounding是现在分词,不能单独作谓语;D选项is sounding是现在进行时,不符合一般现在时的用法。
【答案】A
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查日常交际中动词的正确形式,核心是掌握一般现在时第三人称单数主语的谓语变化规则,属于基础语法题,侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.7
【解析】根据语境,此处用一般现在时表对提议的评价。主语That是第三人称单数,谓语动词要使用第三人称单数形式:A选项sounds是第三人称单数形式,符合要求;B选项sound是动词原形,不符合;C选项sounding是现在分词,不能单独作谓语;D选项is sounding是现在进行时,不符合一般现在时的用法。
【答案】A
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查日常交际中动词的正确形式,核心是掌握一般现在时第三人称单数主语的谓语变化规则,属于基础语法题,侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.7
4. —Is your sister washing the dishes now?
—
(
A.Yes, I am
B.Yes, she is
C.No, he isn't
D.No, she doesn't
—
B
.(
B
)A.Yes, I am
B.Yes, she is
C.No, he isn't
D.No, she doesn't
答案
4.B
解析
【分析】本题考查现在进行时一般疑问句的答语。首先明确问句的结构和主语:问句是现在进行时的一般疑问句,主语是your sister(你的姐姐/妹妹),属于第三人称单数女性,对应的人称代词是she,助动词为be动词is。回答时需保持主语和助动词与问句一致,据此分析选项即可得出答案。
【解析】现在进行时一般疑问句“Is + 主语 + 现在分词...?”的答语结构为:肯定回答“Yes, 主语+is.”,否定回答“No, 主语+isn't.”。本题中问句主语your sister是女性,对应代词she,助动词用is。选项A主语为I,与问句主语不符;选项C主语为he,指代男性,与sister不符;选项D用助动词doesn't,现在进行时需用be动词相关形式,因此错误。只有选项B符合答语要求。
【答案】B
【知识点】现在进行时一般疑问句的回答
【点评】本题是基础的时态问答题,核心考查现在进行时一般疑问句答语的主语和助动词一致性,属于英语基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】现在进行时一般疑问句“Is + 主语 + 现在分词...?”的答语结构为:肯定回答“Yes, 主语+is.”,否定回答“No, 主语+isn't.”。本题中问句主语your sister是女性,对应代词she,助动词用is。选项A主语为I,与问句主语不符;选项C主语为he,指代男性,与sister不符;选项D用助动词doesn't,现在进行时需用be动词相关形式,因此错误。只有选项B符合答语要求。
【答案】B
【知识点】现在进行时一般疑问句的回答
【点评】本题是基础的时态问答题,核心考查现在进行时一般疑问句答语的主语和助动词一致性,属于英语基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
5. Don't play the violin. I
A.talk
B.talked
C.was talking
D.am talking
D
on the phone. (D
)A.talk
B.talked
C.was talking
D.am talking
答案
5.D
解析
【分析】首先理解句子语境:前句“Don't play the violin”是祈使句,提醒对方此刻不要做某事,说明说话人正在进行某个动作(打电话),需用表示“正在发生”的时态。回忆英语时态规则:现在进行时用于描述此时此刻正在进行的动作,结构为“am/is/are + 动词现在分词”,结合主语匹配be动词即可判断选项。
【解析】根据语境,此处表达“我正在打电话”,描述当前正在进行的动作,需用现在进行时。现在进行时结构为“主语 + am/is/are + 动词现在分词”,主语为I,对应be动词用am,talk的现在分词是talking,因此选D。
【答案】D
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的语境运用,需结合上下文动作提示判断时态,属于基础时态题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据语境,此处表达“我正在打电话”,描述当前正在进行的动作,需用现在进行时。现在进行时结构为“主语 + am/is/are + 动词现在分词”,主语为I,对应be动词用am,talk的现在分词是talking,因此选D。
【答案】D
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的语境运用,需结合上下文动作提示判断时态,属于基础时态题,难度适中。
【难度系数】0.6
Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式补全短文。
interest usual start time be sister you play fresh can
Hi, everyone! I'm Sam, a vlogger(视频博主). Let me show you how my family stay healthy and happy.
Look! My dad is doing push-ups(俯卧撑) in the living room. He usually exercises three 1.
Right now, my mum is making a milkshake in the kitchen. She always uses 4.
Over there, my little sister is practising yoga(瑜伽) in her room. She is 6.
For meals, we 8.
These habits help us stay fit. Do you want to share 10.
interest usual start time be sister you play fresh can
Hi, everyone! I'm Sam, a vlogger(视频博主). Let me show you how my family stay healthy and happy.
Look! My dad is doing push-ups(俯卧撑) in the living room. He usually exercises three 1.
times
a week. His favourite sport is basketball. And he often 2. plays
with friends after work. Look at the basketball on the floor. It 3. is
his.Right now, my mum is making a milkshake in the kitchen. She always uses 4.
fresh
fruits and yogurt. We drink them every morning to 5. start
a wonderful day.Over there, my little sister is practising yoga(瑜伽) in her room. She is 6.
interested
in doing yoga. She does yoga with her friends at the gym every Saturday. My 7. sister's
favourite food is carrots and she eats them every day!For meals, we 8.
usually
eat brown rice and vegetables. Healthy food 9. can
give us energy. We sometimes treat ourselves to some ice cream, but not too often.These habits help us stay fit. Do you want to share 10.
yours
with me?答案
1. times
2. plays
3. is
4. fresh
5. start
6. interested
7. sister's
8. usually
9. can
10. yours
2. plays
3. is
4. fresh
5. start
6. interested
7. sister's
8. usually
9. can
10. yours
解析
【分析】
解题时需先通读短文,理解上下文语境与语义,再结合方框内单词的词性、词义,依据语法规则(如名词单复数、动词时态、形容词/副词用法、固定搭配、物主代词等)对单词进行适当变形,从而补全短文。
【解析】
1. 数词three后需接可数名词复数,time表示“次数”时为可数名词,故填times;
2. 主语he是第三人称单数,句子为一般现在时,动词需用第三人称单数形式,故play变为plays;
3. 主语it是第三人称单数,be动词对应形式为is;
4. 此处需形容词修饰名词fruits,方框内fresh为形容词,意为“新鲜的”,符合语境;
5. 不定式符号to后接动词原形,start a wonderful day表示“开启美好的一天”,故填start;
6. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”,需将名词interest变为形容词interested;
7. 此处表示所属关系“妹妹的”,需用名词所有格,故填sister's;
8. 此处需副词修饰动词eat,方框内usual的副词形式为usually,意为“通常”,符合语境;
9. 情态动词can后接动词原形,表“能够”,符合句意;
10. 此处指代“你的(习惯)”,需用名词性物主代词,故填yours。
【答案】
1. times 2. plays 3. is 4. fresh 5. start 6. interested 7. sister's 8. usually 9. can 10. yours
【知识点】
词汇适当形式填空、名词单复数、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语短文填空题型,考查学生对单词形式变化及语法知识的综合运用能力,结合语境分析是解题关键,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
解题时需先通读短文,理解上下文语境与语义,再结合方框内单词的词性、词义,依据语法规则(如名词单复数、动词时态、形容词/副词用法、固定搭配、物主代词等)对单词进行适当变形,从而补全短文。
【解析】
1. 数词three后需接可数名词复数,time表示“次数”时为可数名词,故填times;
2. 主语he是第三人称单数,句子为一般现在时,动词需用第三人称单数形式,故play变为plays;
3. 主语it是第三人称单数,be动词对应形式为is;
4. 此处需形容词修饰名词fruits,方框内fresh为形容词,意为“新鲜的”,符合语境;
5. 不定式符号to后接动词原形,start a wonderful day表示“开启美好的一天”,故填start;
6. 固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”,需将名词interest变为形容词interested;
7. 此处表示所属关系“妹妹的”,需用名词所有格,故填sister's;
8. 此处需副词修饰动词eat,方框内usual的副词形式为usually,意为“通常”,符合语境;
9. 情态动词can后接动词原形,表“能够”,符合句意;
10. 此处指代“你的(习惯)”,需用名词性物主代词,故填yours。
【答案】
1. times 2. plays 3. is 4. fresh 5. start 6. interested 7. sister's 8. usually 9. can 10. yours
【知识点】
词汇适当形式填空、名词单复数、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语短文填空题型,考查学生对单词形式变化及语法知识的综合运用能力,结合语境分析是解题关键,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
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