1. (★★☆☆☆☆)给加点字选择正确的读音打“√”。
(1)系系 (jì xì)上这条丝带,表示我们心系 (jì xì)武汉。
(2)这么硬的牛肉,咀嚼 (jué jiáo)了半天也嚼 (jué jiáo)不动。
(3)看着 (zhāo zhe)这样的情景,真让我着 (zháo zhe)急。
(1)系
(2)这么硬的牛肉,咀
(3)看
答案
(1)系(jì√)上 心系(xì√);(2)咀(jué√)嚼 嚼(jiáo√)不动;(3)看(zhe√)着 着(zháo√)急。
解析
本题考查多音字的辨析,需结合语境判断读音:(1)“系”表示打结、拴的意思时读jì,表牵挂、关联时读xì;(2)“咀嚼”为书面复合词读jué,“嚼不动”指用牙齿咬碎读jiáo;(3)“着”作助词用在动词后读zhe,“着急”表急躁读zháo。
2. (★★★☆☆)辨字组词。
袍()
咆()
飘()
瓢()
澄()
橙()
涩()
梁()
羞()
差()
跤()
咬()
偏()
遍()
值()
矗()
袍()
咆()
飘()
瓢()
澄()
橙()
涩()
梁()
羞()
差()
跤()
咬()
偏()
遍()
值()
矗()
答案
袍(长袍)、咆(咆哮)、飘(飘扬)、瓢(水瓢)、澄(澄清)、橙(橙子)、涩(苦涩)、梁(桥梁)、羞(害羞)、差(差别)、跤(摔跤)、咬(咬住)、偏(偏心)、遍(遍地)、值(值日)、矗(矗立)
解析
本题考查形近字的辨析与组词,需根据每组字的偏旁部首差异,结合字义进行组词。
3. (★★★☆☆)把下面每组中不同类的一个词用“\”画去。
(1)工人 农民 军人 老师 青年
(2)汽车 火车 自行车 水车 摩托车
(3)黄鹂 画眉 麻雀 喜鹊 鸟类
(4)照相馆 美术馆 图书馆 天文馆 博物馆
(1)工人 农民 军人 老师 青年
(2)汽车 火车 自行车 水车 摩托车
(3)黄鹂 画眉 麻雀 喜鹊 鸟类
(4)照相馆 美术馆 图书馆 天文馆 博物馆
答案
(1)青年;(2)水车;(3)鸟类;(4)照相馆
解析
先分析每组词语的类别,找出不同类的:(1)组中“工人、农民、军人、老师”都是职业,“青年”是年龄群体,划去“青年”;(2)组中“汽车、火车、自行车、摩托车”是交通工具,“水车”是灌溉工具,划去“水车”;(3)组中“黄鹂、画眉、麻雀、喜鹊”是具体鸟类,“鸟类”是统称,划去“鸟类”;(4)组中“美术馆、图书馆、天文馆、博物馆”是文化科普场馆,“照相馆”是摄影场所,划去“照相馆”。
4. (★★★★★☆)将下列词语按近义词、反义词归类。
疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待
扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信
(1)近义词:()——() ()——()
()——() ()——()
(2)反义词:()——() ()——()
()——() ()——()
疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待
扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信
(1)近义词:()——() ()——()
()——() ()——()
(2)反义词:()——() ()——()
()——() ()——()
答案
(1)近义词:规划——计划 环绕——围绕 明艳——明丽 等待——期待 (2)反义词:集中——扩散 骄傲——虚心 同意——反对 疑惑——坚信
解析
先辨析所给词语的意思,找出近义词(意思相近的词语)和反义词(意思相反的词语),再进行归类。近义词组为:规划与计划、环绕与围绕、明艳与明丽、等待与期待;反义词组为:集中与扩散、骄傲与虚心、同意与反对、疑惑与坚信。
5. (★★★★★☆)按要求改写句子。
(1)一位旅客正出神地望着这些戈壁滩上的卫士。(缩句)
(2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句)
(1)一位旅客正出神地望着这些戈壁滩上的卫士。(缩句)
(2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句)
答案
(1)旅客望着卫士。(2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪。
解析
(1)缩句要删去修饰性词语,保留句子的主语、谓语、宾语主干;(2)反问句改陈述句,需去掉反问语气词,调整否定表述,将问号改为句号,使语句通顺。
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