2026年暑假作业江西教育出版社八年级合订本北师大版第139页答案
7. 图5所示的是撑竿跳高运动员在比赛时的情景。运动员起跳时，笔直的撑竿变得弯曲，此过程中撑竿的
能增大。若在撑竿由弯变直的过程中把运动员看作在匀速上升，则此过程中运动员的机械能
（选填“变大”“变小”或“不变”）。当运动员上升至最高点时，运动员的动能
（选填“为”或“不为”）零。

答案

弹性势；变大；不为

解析

1. 弹性势能的相关知识：物体发生弹性形变时具有弹性势能，撑竿变得弯曲，弹性形变程度增大，因此撑竿的弹性势能增大。
2. 机械能是动能与重力势能的总和：运动员匀速上升时，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度不断增大，重力势能增大，因此运动员的机械能变大。
3. 运动员上升至最高点时，运动员仍具有水平方向的运动速度，因此运动员的动能不为零。
8. 图6甲是投掷实心球的场景(不计空气阻力)。小明分析实心球自脱手至落地过程的能量转化,画出了其重力势能的大小随时间变化的曲线,如图6乙所示。
(1)在A到B的过程中,人对球
(选填“有”或“没有”)做功。
(2)其他同学也模仿着画出了此过程中实心球动能的大小随时间变化的大致曲线,如图7所示,其中正确的曲线是图
。

答案

(1) 没有 (2) 丙

解析

(1) 做功的两个必要条件是：对物体施加力，且物体在力的方向上通过一段距离。A到B的过程中实心球已经脱离人手，人对球没有施加作用力，因此人对球没有做功。
(2) 不计空气阻力，实心球刚脱手时具有一定的初速度，初始动能不为零；上升过程中速度逐渐减小，动能逐渐减小，到达最高点时实心球仍有水平方向的速度，动能不为零；下落过程中速度逐渐增大，动能逐渐增大，落地时的动能大于刚脱手时的动能，符合该变化规律的是图丙。
9.中国航天跻身世界第一方阵，人造卫星对推动国民经济、国防建设作出了积极贡献。如图8所示，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。卫星由远地点向近地点运行时，动能
（选填“增大”“减小”或“不变”），机械能
（选填“守恒”或“不守恒”）。

答案

增大；守恒

解析

人造卫星由远地点向近地点运行时，卫星的质量不变，距离地球的高度减小，重力势能减小，减小的重力势能转化为动能，因此动能增大；卫星在太空轨道运行时，不受空气阻力的作用，只有动能和重力势能之间的相互转化，机械能的总量保持不变，因此机械能守恒。
10. 如图9所示，蹦床不仅是夏季奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，具有
能；同时由于力的作用是
的，蹦床对小朋友也施加力的作用，把小朋友弹到高处。小朋友由于被弹到高处而具有
能，当他到达最高点时动能大小为
J。

答案

弹性势；相互；重力势；0

解析

1. 发生弹性形变的物体能够对外做功，对应的能量形式是弹性势能，因此发生弹性形变的蹦床具有弹性势能；2. 力的作用是相互的，小朋友对蹦床施加力的同时，蹦床也会对小朋友施加反作用力，将小朋友弹起；3. 物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能，小朋友被弹到高处，位置升高，因此具有重力势能；4. 动能的大小与物体的质量和速度有关，当小朋友到达最高点时，瞬时速度为0，质量不变，因此动能大小为0J。
11. 如图10所示，A、B两个一样的钢球以相同速度$v_0$分别进入两个长度一样的光滑圆弧轨道，并以相同速度$v_0$离开轨道，A球的平均速度为$v_1$，B球的平均速度为$v_2$，则$v_0$
$v_1$，$v_1$
$v_2$。（均选填“＞”“＜”或“=”）

答案

＞；＜

解析

分析两球运动过程的速度变化：
1. A球沿上凸光滑圆弧运动时，高度先升高后降低，动能先转化为重力势能，之后重力势能再全部转回动能，全程大部分时间的运动速度小于初速度$v_0$，因此A的平均速度$v_1 ＜ v_0$，即$v_0 ＞ v_1$。
2. B球沿下凹光滑圆弧运动时，高度先降低后升高，重力势能先转化为动能，之后动能再全部转回重力势能，全程大部分时间的运动速度大于初速度$v_0$，因此B的平均速度$v_2 ＞ v_0$。
结合两轨道路程相同，可得$v_1 ＜ v_0 ＜ v_2$，因此$v_1 ＜ v_2$。