精研高分写作范式
掌握考场实战技法
本单元我们学习了如何点餐，初步感受了中西方饮食文化的差异。请根据所学内容设计菜单，并进行角色扮演模拟点餐。
写作思路

例题演练
根据 Tom 的点餐，模拟他与服务员的对话。不少于 3 个来回。

范文展示
Waiter: Can I help you? Tom: Yes. I'd like some noodles, please.
Waiter: What would you like to drink? Tom: Can I have a glass of apple juice?
Waiter: Anything else? Tom: No, thanks.
Waiter: Some noodles and a glass of apple juice. Right? Tom: Yes! Thank you.
Waiter: You're welcome.
小试身手
Tina 来到餐馆，请根据菜单，模拟她和服务员之间的对话。不少于 3 个来回。
Food:

Drinks:

—Can I help you?—Yes. I'd like a hot dog.—Anything else?—Some milk, please.—Here are your hot dog and milk.—Thank you.—You're welcome.（答案不唯一）

1. 确定对话场景为点餐，角色为Tom和服务员。2. 服务员先问候并询问需求，Tom点面条和鸡蛋。3. 服务员确认点餐内容，Tom补充点果汁。4. 服务员再次确认所有点餐，Tom表示正确。5. 服务员告知稍等，Tom回应感谢。


题目呈现的是Tom与服务员的点餐对话，主要考查对日常点餐用语的理解。对话中Tom点了面条和苹果汁，服务员确认订单。