5 Look, choose and write. 看一看，选一选，写一写。
picnic day art festival field trip
drama night write Chinese words
1.

2.

3.

4.

5.

1. write Chinese words 2. drama night 3. field trip 4. picnic day 5. art festival

【分析】
这是一道小学英语图文匹配类的词汇应用题，解题思路非常清晰：第一步先通读题干给出的所有备选短语，明确每个短语对应的中文含义和对应的活动场景特征；第二步结合每幅插图呈现的活动内容，将场景和对应的短语一一匹配，最后正确抄写对应短语即可完成作答，注意抄写时不要出现拼写错误。
【解析】
首先先明确所有备选短语的含义：
write Chinese words：写汉字
drama night：戏剧之夜
field trip：野外研学/实地考察
picnic day：野餐日
art festival：艺术节
结合插图场景逐一匹配：
1. 第一幅图呈现书写汉字的场景，对应短语write Chinese words；
2. 第二幅图呈现戏剧演出的夜间活动场景，对应短语drama night；
3. 第三幅图呈现学生集体户外研学出行的场景，对应短语field trip；
4. 第四幅图呈现众人户外聚餐野餐的场景，对应短语picnic day；
5. 第五幅图呈现艺术相关的主题活动场景，对应短语art festival。
【答案】
1. write Chinese words
2. drama night
3. field trip
4. picnic day
5. art festival
【知识点】
活动类英文短语；图文匹配；英文词汇拼写
【点评】
本题属于基础的词汇应用题型，主要考察学生对校园常见活动类英文短语的词义识记和图文对应能力，整体门槛较低，学生只要能准确理解每个短语的含义，就能顺利完成匹配，作答时注意抄写短语不要出现字母遗漏即可。
【难度系数】
0.9

6 Read and choose. 读句子，选出对应的图片。
() 1. There is a rabbit in the picture.
() 2. It is a cow. Look! There are horns.
() 3. I love the field trip!
() 4. There are many things to see at the art festival.
() 5. It is raining now. There are raindrops.

A.
B.
C.
D.
E.

1. C 2. B 3. D 4. E 5. A

【分析】
这是一道小学英语图文匹配题，解题思路很清晰：先逐句读懂每个句子的核心含义，抓取句子里的关键特征名词，再把特征和A到E五张图片的内容逐一比对匹配即可。第一步先定位第一句的核心词rabbit（兔子），找对应有兔子的图片；第二句核心词是horns（牛角），对应带牛角特征的图案；第三句核心短语field trip（郊游研学），对应户外出游观察的场景；第四句核心短语art festival（艺术节），对应摆放艺术展品的场景；第五句核心词raining、raindrops（下雨、雨滴），对应下雨的场景，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 句子意为“图里有一只兔子”，观察图片，C图内容是一只花兔子，完全匹配描述，选C。
2. 句子意为“这是一头奶牛，你看，它长了牛角”，观察图片，B图的标识带有明显的牛角特征，匹配描述，选B。
3. 句子意为“我很喜欢这次实地郊游”，观察图片，D图是两名小朋友在户外树下观察记录，属于郊游研学的场景，匹配描述，选D。
4. 句子意为“艺术节上有很多可以观赏的展品”，观察图片，E图是小朋友在挂满艺术画作的墙边参观，对应艺术节的场景，匹配描述，选E。
5. 句子意为“现在正在下雨，到处都是雨滴”，观察图片，A图是乌云降雨、小朋友慌忙躲雨的场景，匹配描述，选A。
【答案】
1. C 2. B 3. D 4. E 5. A
【知识点】
英语图文匹配，核心名词认读
【点评】
本题属于小学英语基础题型，侧重考察学生对简单陈述句和常见核心名词的理解能力，哪怕没有完全读懂整句，只要抓住句子里的关键特征词汇，就能快速完成匹配，适合巩固基础词汇。
【难度系数】
0.9