2026年英语新启航福建教育出版社三年级英语下册闽教版第2页答案
Ⅲ. Listen and order.
听对话，根据小朋友的猜谜游戏，用数字 1~3 给下列图片标号。

答案

Ⅲ. 3, 1, 2
Ⅳ. Read and write.
根据图文信息，完成下列任务。
Task 1:

根据下面单词顺序，用数字 1~4 给上图动物标号，并将单词规范抄在四线三格上。
1. bird

2. panda

3. bear

4. horse

Task 2:
根据图中动物的自述，将下列句子补充完整，并写出句子的中文意思。

答案

Task 1:
1. bird （标号1）
2. panda （标号4）
3. bear （标号2）
4. horse （标号3）
（单词抄写四线三格规范：bird, panda, bear, horse）
Task 2:
例：The bird is beautiful.
1. The panda is cute. （这只熊猫真可爱。）
2. The bear is big. （这只熊真大。）
3. The horse can run fast. （这匹马能跑得很快。）

解析

翻译:
### Ⅳ. 读和写。
根据图文信息，完成下列任务。
#### 任务1：
根据下面单词顺序，用数字1~4给上图动物标号，并将单词规范抄在四线三格上。
1. 鸟
2. 熊猫
3. 熊
4. 马
#### 任务2：
根据图中动物的自述，将下列句子补充完整，并写出句子的中文意思。