一、看图，写单词。请根据所给的图片，从方框中找出与它相对应的单词，并将该单词准确地书写在图下四线三格内。
thirty fifteen dinner clock forty-five

1. 2. 3.
4. 5.

一、1. clock 2. dinner 3. fifteen 4. thirty 5. forty-five

【分析】
这是一道基础的英语图文匹配写单词题型，解题思路非常清晰：第一步先梳理方框内所有备选单词的词义，明确每个单词对应的含义：clock是时钟，dinner是晚餐，fifteen是基数词十五，thirty是基数词三十，forty-five是基数词四十五。第二步逐一对照每幅插图的内容，把插图含义和对应词义的单词一一匹配，最后注意按照四线三格的书写规范正确抄写单词即可得到正确答案。
【解析】
首先先明确所有备选单词的词义：
① thirty：基数词，含义为三十
② fifteen：基数词，含义为十五
③ dinner：名词，含义为晚餐、正餐
④ clock：名词，含义为时钟
⑤ forty-five：基数词，含义为四十五
再结合插图内容逐一匹配：
1. 第1幅插图展示的物品是时钟，对应单词clock
2. 第2幅插图展示的是摆放好的正餐餐食，对应单词dinner
3. 第3幅插图展示的内容对应数字15，对应单词fifteen
4. 第4幅插图展示的内容对应数字30，对应单词thirty
5. 第5幅插图展示的内容对应数字45，对应单词forty-five
【答案】
1. clock 2. dinner 3. fifteen 4. thirty 5. forty-five
【知识点】
图文匹配，基数词识记，常见名词识记
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础词汇考察题，考点非常直白，只要学生熟记对应单元的数字类、日常物品类核心词汇的词义，就能顺利完成匹配，仅需要注意抄写单词时符合四线三格的字母占格规范，避免书写类的小失误失分即可。
【难度系数】
0.9

二、找出与句子意思相符的图片，并将其字母标号填入题前括号内。
()1. It's time to get up. A.

B.
()2. It's time for school.

()3. It's time for lunch. C.

()4. It's time to have dinner. D.

()5. It's time for bed. E.

二、1.A 2.E 3.B 4.C 5.D

【分析】
这道题是英语图文匹配题，解题思路非常清晰：第一步先准确翻译每个给出的英文句子，明确每个句子描述的日常场景含义；第二步将每个场景和对应的图片内容逐一比对，就能选出匹配的选项。我们先逐个拆解句子含义：第一句描述起床的场景，第二句描述上学的场景，第三句描述吃午饭的场景，第四句描述吃晚餐的场景，第五句描述上床睡觉的场景，对应匹配即可得到正确结果。
【解析】
1. 句子"It's time to get up."翻译为“到起床的时间了”，对应起床的日常场景，匹配图片A。
2. 句子"It's time for school."翻译为“到上学的时间了”，对应前往学校的日常场景，匹配图片E。
3. 句子"It's time for lunch."翻译为“到吃午饭的时间了”，对应享用午餐的日常场景，匹配图片B。
4. 句子"It's time to have dinner."翻译为“到吃晚餐的时间了”，对应享用晚饭的日常场景，匹配图片C。
5. 句子"It's time for bed."翻译为“到睡觉的时间了”，对应上床休息的日常场景，匹配图片D。
【答案】
1.A 2.E 3.B 4.C 5.D
【知识点】
1. It's time句型用法
2. 日常活动词汇
3. 图文情景匹配
【点评】
本题属于小学英语低年级的基础情景类题目，核心考察学生对时间相关的常用句型、日常活动类核心词汇的识记理解能力，只要学生能准确读懂每个句子的含义，结合生活常识对应场景就能轻松选出正确答案，是巩固该单元知识点的典型练习。
【难度系数】
0.9