() 4.She didn’t a prize. Danny got a prize.
A. got
B. get

4. B

【分析】
首先观察题干句子的关键词didn't，它是助动词did的否定形式，属于一般过去时的否定助动词，按照英语语法规则，助动词后面必须接实义动词的原形，我们只需要对比两个选项的形式，选出符合要求的动词原形即可。A选项got是get的过去式，不符合规则，B选项get是动词原形，匹配结构要求，就能确定正确答案。
【解析】
1. 先判断句子时态结构：本句是一般过去时的否定句，句中已经出现了助动词的否定形式didn't（即did not）。
2. 对应语法规则：助动词do/does/did的所有形式后面，后续的实义动词必须使用动词原形，不能再变换为对应的过去式形式。
3. 对比选项：A选项got是动词get的过去式，不符合语法要求；B选项get是动词原形，完全匹配didn't之后接动词原形的规则。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时否定句；助动词后接动词原形
【点评】
本题是一般过去时板块的基础考题，易错点是学生容易受后一句"Danny got a prize"的过去式干扰，误选过去式got，只要牢记“助动词后面永远跟动词原形”的基础规则，就能轻松避开陷阱选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 5.They happy that day.
A. were
B. was

5. A

【分析】
做这道题可以分两步思考：第一步先找句子的主语，判断主语的单复数属性，第二步找到句中的时间标志词判断时态，再结合be动词的变形规则匹配正确选项。首先主语是They，是表示复数的第三人称代词，再看到时间状语that day表示过去的时间，说明句子用一般过去时，对应复数主语的be动词过去式就是were，就能选出正确答案了。
【解析】
1. 判断主语属性：本句主语为They，意为“他们/她们/它们”，属于第三人称复数，指代多个对象。
2. 判断句子时态：句中时间标志that day（那天）说明描述的是过去的状态，需要使用一般过去时。
3. 匹配be动词形式：一般过去时中，be动词的规则为：复数主语搭配were，单数主语（第一人称单数I、第三人称单数he/she/it等）搭配was，因此本空要填were，对应选项A。
【答案】A
【知识点】一般过去时be动词；主谓一致
【点评】本题是一般过去时板块的基础习题，核心考察be动词过去式和主语的匹配规则，只要学生牢记不同人称对应的be动词变形规律，结合题干给出的时间提示就能快速选出正确答案，适合刚接触一般过去时的学生巩固基础知识点。
【难度系数】0.9

Ⅳ. Read, choose and write. (读一读，根据图片选择恰当的单词写在横线上。)

acted got had joined learned visited watched guessed went
Sunday, February 9
Sunny
It was the Lantern Festival. I my grandparents with Jenny and Danny. We yuanxiao for breakfast. Then we to watch a parade. We joined it. Jenny the *yangge* dance from Grandma. Danny the parade and like the Monkey King. It was fun. We the beautiful lanterns in the evening. Danny a riddle and a prize. We all had a good time.

visited; had; went; learned; joined; acted; watched; guessed; got

【分析】
解题思路：首先通读整篇日记，明确文章描述的是元宵节当天发生的一系列过往事件，全文为一般过去时，需要从给定的9个动词过去式中逐一匹配9个空缺。按照事件发展的先后顺序，结合短语固定搭配和配图提示的元宵节活动场景逐一对应动作：先拜访祖父母，早餐吃元宵，之后出发去看游行，在游行中跟着奶奶学秧歌舞、加入游行队伍、扮演美猴王，晚上观赏花灯、猜灯谜，最后获得奖品，把每个动作和对应场景匹配，就能选出所有正确单词。
【解析】
我们逐个分析每个空的匹配逻辑：
1. 第一空后接my grandparents，"visit sb"是拜访某人的固定搭配，对应全家聚餐拜访长辈的场景，填visited。
2. 第二空后接yuanxiao for breakfast，"have sth for + 三餐"是某餐食用某物的固定搭配，对应吃元宵的场景，填had。
3. 第三空后接to watch a parade，"go to do sth"表示动身去做某事，对应出发前往游行场地的动作，填went。
4. 第四空后接the yangge dance from Grandma，"learn sth from sb"表示向某人学习某事，对应奶奶教Jenny跳秧歌舞的场景，填learned。
5. 第五空后接the parade，"join sth"表示加入某个集体活动，对应加入游行队伍的情节，填joined。
6. 第六空后接like the Monkey King，"act like..."表示扮演得像……，对应大家扮演美猴王等西游角色的场景，填acted。
7. 第七空后接the beautiful lanterns，"watch lanterns"表示观赏花灯，对应夜晚挂满各式花灯的场景，填watched。
8. 第八空后接a riddle，"guess a riddle"是猜谜语的固定搭配，对应元宵节猜灯谜的传统习俗，填guessed。
9. 第九空后接a prize，"get a prize"表示获得奖品，对应猜对灯谜领取奖励的情节，填got。
【答案】
visited; had; went; learned; joined; acted; watched; guessed; got
【知识点】
一般过去时，动词固定搭配，传统节日习俗
【点评】
本题以元宵节的活动为生活化情境，搭配配图降低理解门槛，考察学生对常见动词过去式的搭配运用能力，空点按照事件发展顺序设置逻辑连贯，既巩固了英语基础知识，也渗透了中国传统节日的文化常识。
【难度系数】
0.7