1. “宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这句话强调了宪法()

A.具有最高的法律效力以及法律权威
B.是其他法律的立法基础和立法依据
C.体现全体人民共同意志并需要人民的维护
D.规定了公民享有的广泛的基本权利

1 C

【分析】
首先通读题干，抓住题干引文的核心关键词“人民发自内心的拥护”“人民出自真诚的信仰”，明确题干的核心指向是围绕人民和宪法的关联展开，强调人民对宪法的认同、维护的重要性。接下来我们逐一比对选项，先筛除本身表述正确但完全不匹配题干核心指向的干扰项，最终选出和引文内涵完全对应的答案。
【解析】
首先解读题干引文：这句话点明宪法的根基、力量来源都依托于人民的拥护与信仰，核心突出宪法和人民的紧密联系。
对各选项逐一分析：
A选项：宪法具有最高法律效力和法律权威的表述本身正确，但题干完全没有涉及宪法效力、权威层级的相关内容，和题意不符，排除。
B选项：宪法是其他法律的立法基础和立法依据的表述本身无误，但题干没有提及宪法和普通法律在立法层面的关系，不符合题意，排除。
C选项：我国宪法的本质是体现全体人民共同意志，题干强调宪法需要人民发自内心拥护、真诚信仰，本质就是说明宪法需要人民的维护，完全契合引文的核心内涵，符合题意。
D选项：宪法规定公民享有广泛基本权利的表述本身正确，但题干没有涉及公民基本权利的相关内容，和题意无关，排除。
综上，本题选C。
【答案】C
【知识点】我国宪法的本质，宪法与人民的关系
【点评】本题是宪法基础概念的典型理解类题型，所有干扰项的自身表述都符合教材知识点，属于“观点正确但不符合题意”的高频易混题型，解题关键是紧扣题干给出的“人民拥护、人民信仰”的限定指向，不要被无关的正确知识点误导，重点考察学生对题干核心信息的抓取匹配能力。
【难度系数】
0.8

2.《中华人民共和国宪法》第一条规定我国的国家性质是()

A.人民民主专政的社会主义国家
B.实行社会主义经济制度的国家
C.实行人民代表大会制度的国家
D.无产阶级专政的社会主义国家

2 A

【分析】
这是一道宪法基础识记类题目，解题时首先要精准抓住题干核心要求：找到我国宪法第一条明确规定的国家性质表述。第一步先回忆对应宪法条文的法定内容，第二步逐一辨析每个选项对应的概念属性，把不属于国家性质范畴、不符合宪法原文表述的错误选项逐一排除，就能得到正确答案。要注意区分不同概念的定位：国家性质是国家的阶级本质，其余选项分别对应不同的国家制度类别，和国家性质的定义范畴有明显区别。
【解析】
1. 定位宪法明文规定：《中华人民共和国宪法》第一条明确规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，该表述直接匹配A选项内容。
2. 逐一排除错误选项：
B选项：社会主义经济制度是我国的基本经济制度，属于国家经济领域的制度安排，不属于国家性质的范畴，排除。
C选项：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，并非国家性质，排除。
D选项：人民民主专政是无产阶级专政在我国的中国化具体体现，我国现行宪法并未将国家性质笼统表述为无产阶级专政的社会主义国家，该选项不符合宪法原文的精准规定，排除。
综上，本题正确答案为A。
【答案】A
【知识点】我国国家性质、宪法核心条文识记
【点评】
本题是思政学科宪法模块的基础高频考题，核心考查学生对法定国家性质表述的准确记忆，易错点是混淆国家性质、根本政治制度、基本经济制度的概念边界，或是误将无产阶级专政和我国宪法明确表述的人民民主专政等同，提醒学生识记宪法核心概念时要紧扣法定原文，明确不同概念的定义范畴。
【难度系数】
0.7

3. 中国共产党是我国的执政党,宪法是我国的根本法。下列有关中国共产党与宪法的关系叙述正确的是()
①中国共产党领导人民制定宪法 ②宪法是国家根本法,具有最高的法律效力
③宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征

A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

3 C

【分析】
拿到这道题首先要圈出设问的核心限定：要求选出描述“中国共产党与宪法的关系”的正确内容，不是选择所有本身表述正确的语句。接下来可以分两步排查选项：第一步先判断每个题肢的表述本身是否正确，第二步再验证该题肢是否同时涉及中国共产党和宪法两个主体、描述二者的关联，把只单独阐述某一个主体地位的选项排除，就能得到正确答案。
【解析】
我们结合设问限定逐一分析所有题肢：
1. 题肢①：我国宪法是作为执政党的中国共产党，领导人民按照法定民主程序制定的，表述本身正确，且直接点明了党和宪法的关联，符合“二者关系”的设问要求。
2. 题肢②：“宪法是国家根本法，具有最高的法律效力”表述本身完全正确，但该内容仅单独阐述宪法自身的地位，没有涉及中国共产党的相关内容，没有描述党和宪法的关系，不符合设问限定，予以排除。
3. 题肢③：我国宪法由党领导人民制定，既承载了党的路线方针主张，也充分体现全体人民的共同意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，准确点明了党和宪法的内在关联，表述正确且符合设问要求。
4. 题肢④：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”表述本身正确，但该内容仅单独阐述党的领导的地位，没有涉及宪法相关内容，没有描述党和宪法的关系，不符合设问限定，予以排除。
综上，符合要求的正确内容是①③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
中国共产党与宪法的关系、宪法的本质
【点评】
本题属于典型的限定类陷阱题，不少同学会忽略设问里“二者关系”的范围要求，误把本身表述正确但仅单独描述单个主体地位的选项选入，提醒大家做这类选择题时要先圈出设问的核心限定，先判断题肢正误，再额外验证是否匹配设问的范围要求，避免掉入出题人设置的误区。
【难度系数】
0.6

4. 2025年全国两会期间开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于()
①我国人权的内容很广泛 ②在我国,国家的一切权力属于人民 ③人民能直接管理国家和社会事务 ④我国是人民民主专政的社会主义国家

A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

4 C

【分析】
拿到这道题首先要明确设问核心：找出“人民是阅卷人”的根本原因。首先我们要形成解题思路：涉及人民当家作主相关的根本原因，优先锚定我国国家性质的相关知识点，先判断题肢本身的正误，再筛选符合“根本原因”要求的选项。第一步先排除表述错误的说法：我国人民是通过人民代表大会间接行使国家权力，并非直接管理国家事务，因此③的表述错误，直接排除带③的A、B选项。接下来再对比剩余内容：①描述的是我国人权的特点，不是人民拥有最高话语权的根本原因；而我国的国体决定了国家一切权力属于人民，这才是“人民是阅卷人”的根源，由此可以确定②④符合要求，选出正确答案。
【解析】
步骤1：排除错误表述
③“人民能直接管理国家和社会事务”表述错误，我国实行人民代表大会制度，人民通过选举人大代表间接行使管理国家和社会事务的权力，并非直接管理，因此包含③的A、B选项直接排除。
步骤2：匹配设问要求筛选正确选项
题干要求寻找“人民是阅卷人”的根本原因：
①我国人权的内容很广泛，只是我国人民民主广泛性的具体体现，并非该结论的根本原因，不符合设问要求。
④我国是人民民主专政的社会主义国家，这是我国的国家性质，从根本上决定了人民是国家的主人；②国家的一切权力属于人民，是人民民主专政的本质要求，二者共同构成“人民是阅卷人”的根本依据，②④表述正确且符合题意。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
我国的国家性质；人民民主专政本质
【点评】
本题属于政治生活基础概念辨析题，易错点是部分同学会混淆人民直接/间接管理国家的表述，只要牢记涉及人民地位的根本原因优先从国体层面推导，就能快速排除干扰项，整体考察的是对国家性质核心知识点的识记和理解能力。
【难度系数】
0.8

5. 学习完《治国安邦的总章程》这节课后,小陈同学绘制了我国宪法内容的构成图。根据图中相关内容,空白处应该填写的内容是()


A.国家机构
B.中央军事委员会
C.国家制度
D.中华人民共和国主席

5 A

【分析】
这道题考查我国宪法的内容构成，解题时首先要回忆我国现行宪法的完整章节结构，先对照图中已经给出的部分：序言、第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务、第四章国旗国歌国徽首都，就能定位出缺失的第三章的总标题，再逐一比对选项，区分章节总名称和章节下的具体组成内容，排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
我国现行宪法的完整构成为：序言，第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都。
对选项逐一分析：
选项A：第三章的总标题就是国家机构，符合宪法的内容构成，正确。
选项B：中央军事委员会是国家机构的组成部分，属于第三章国家机构下的具体内容，不是第三章的总名称，排除。
选项C：国家制度的相关内容属于第一章总纲的范畴，不是独立的第三章内容，排除。
选项D：中华人民共和国主席同样是我国国家机构的组成类别之一，属于第三章下的具体内容，不是第三章的总标题，排除。
因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
宪法的组成，国家机构
【点评】
本题属于宪法基础识记类题目，核心是考察学生对我国宪法整体框架的熟悉程度，提醒学生在学习宪法相关内容时要先理清宏观结构，注意区分章节总标题和章节下的细分内容，避免混淆整体和部分的概念。
【难度系数】
0.8

6. 多年来,党和政府不断满足人民对美好生活的向往。下图集中体现了()


A.宪法设置国家机构并授予职权
B.宪法是治国安邦的总章程
C.国家权力机关充分发扬民主
D.国家尊重和保障人权

6 D

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先观察四幅图对应的举措：实施义务教育保障公民受教育权、提供营养午餐保障未成年人生命健康、开办农家书屋保障群众文化权益、开展再就业培训保障公民劳动就业权，这些都是面向人民的民生保障举措。第二步逐一比对选项，排除和材料无关的选项：A选项讲宪法设置国家机构，材料完全没有涉及国家机构的相关内容，直接排除；B选项讲宪法是治国安邦总章程，材料没有体现宪法统筹国家治理的相关内容，不符合；C选项讲国家权力机关发扬民主，材料里的举措没有涉及人大这类国家权力机关的活动，也和民主相关内容无关，排除。最后剩下的D选项，尊重和保障人权的内涵就是国家保障公民各项合法的生存、发展权利，和材料的所有举措完全契合，由此选出正确答案。
【解析】
题干中的四项举措分别对应保障公民的受教育权、生命健康权、文化权利、劳动就业权，都是国家为保障公民合法权益推出的民生工程，是我国落实尊重和保障人权原则的具体体现。
选项A：材料未提及宪法设置国家机构、授予国家机构职权的相关内容，与题意无关，排除；
选项B：题干没有体现宪法作为治国安邦总章程的相关内容，不符合材料主旨，排除；
选项C：材料中的举措没有涉及人民代表大会这一国家权力机关的相关活动，也未体现发扬民主的内容，排除；
选项D：国家通过各项民生举措保障公民多方面的合法权利，正是国家尊重和保障人权的集中体现，符合题意。
综上，本题选D。
【答案】
D
【知识点】
尊重和保障人权，公民基本权利
【点评】
本题以贴近生活的四幅民生实景图片为载体，考查学生对宪法核心原则相关知识的理解，难度较低，要求学生能够准确区分不同宪法知识点的适用场景，结合材料排除无关干扰选项，同时引导学生直观感知我国保障人权的具体实践。
【难度系数】
0.8