3.依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是(
读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出,从枯黄读出,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的。读的最高境界是读出,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云 翠绿 意境 灵魂
B.光明 翠绿 意义 生命
C.霞云 丰润 意义 灵魂
D.光明 丰润 意境 生命
A
)读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出,从枯黄读出,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的。读的最高境界是读出,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云 翠绿 意境 灵魂
B.光明 翠绿 意义 生命
C.霞云 丰润 意义 灵魂
D.光明 丰润 意境 生命
答案
3.A
4.根据句意,依次填入句中的词语最恰当的一项是(
(1)优良的家风,是祖辈凝聚的智慧结晶。
(2)只是到后来,全用轮指,那声音,入耳心动,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。
(3)风声和雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又。
A.沥尽心血 抑扬顿挫 跃跃欲试
B.沥尽心血 似有若无 蠢蠢欲动
C.绞尽脑汗 抑扬顿挫 蠢蠢欲动
D.绞尽脑汗 似有若无 跃跃欲试
A
)(1)优良的家风,是祖辈凝聚的智慧结晶。
(2)只是到后来,全用轮指,那声音,入耳心动,恍若有几十根弦,几百个指头,在那里弹似的。
(3)风声和雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又。
A.沥尽心血 抑扬顿挫 跃跃欲试
B.沥尽心血 似有若无 蠢蠢欲动
C.绞尽脑汗 抑扬顿挫 蠢蠢欲动
D.绞尽脑汗 似有若无 跃跃欲试
答案
4.A
5.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
A.盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻 足 观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑 身 解 数 ,憋红了脸,在天边挣扎。
C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕 心 沥 血 地吮吸着知识的营养。
D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它妖 娆 的身姿。
C
)A.盛开的紫藤萝花吸引了不少人
B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出
C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,
D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它
答案
5.C 【点拨】“呕心沥血”形容费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力或耗尽心思和精力。此处不合语境。
6.下列各句中,加点成语使用有误的一项是(
A.小草虽然是微 不 足 道 的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B.他的许多作品都会把关注的重点放在一些小 巧 玲 珑 的生活细节上。
C.他们两人的爱好、处事方法迥 然 不 同 ,谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
D.这些或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸的书法作品,将汉字之美表现得淋 漓 尽 致 。
B
)A.小草虽然是
B.他的许多作品都会把关注的重点放在一些
C.他们两人的爱好、处事方法
D.这些或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸的书法作品,将汉字之美表现得
答案
6.B 【点拨】“小巧玲珑”形容东西小而灵巧、精致。句中用来形容细节,使用对象有误。
7.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(
A.我们的班长德 高 望 重 ,这次被评为校学生会主席。
B.学习成绩的提高有一个循 序 渐 进 的过程。
C.小明这次竞赛未能获奖,搞得自己声 名 狼 藉 。
D.对于作文中的病句和错字,许多同学都不以 为 然 ,觉得不必较真。
B
)A.我们的班长
B.学习成绩的提高有一个
C.小明这次竞赛未能获奖,搞得自己
D.对于作文中的病句和错字,许多同学都不
答案
7.B
8.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(
A.风雨交加的夜晚,母亲坐在窗前,久等儿子不归,心 急 如 焚 ,如坐针毡。
B.我和好朋友去爬山,因为不熟悉地形迷了路,最后在当地村民的帮助下我们迷 途 知 返 了。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋 芒 毕 露 。
D.风小 心 翼 翼 地吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
B
)A.风雨交加的夜晚,母亲坐在窗前,久等儿子不归,
B.我和好朋友去爬山,因为不熟悉地形迷了路,最后在当地村民的帮助下我们
C.奥本海默是一个拔尖的人物,
D.风
答案
8.B
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