2026年暑假乐园二年级语文人教版北京教育出版社河南专用第18页答案
四、在括号中填上合适的词语。
（ ）的小姑娘 （ ）的鲜花 （ ）的礼物
（ ）的笑容 （ ）的风景 （ ）的竹子

答案

示例:害羞 五颜六色 美好 满意 美丽 健壮
五、根据所学内容填空。
“不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀
”让我们感受到春天的奇妙；“
儿童散学归来早
，忙趁东风放纸鸢”让我们感受到春天的乐趣；“野火烧不尽，
春风吹又生
”让我们感受到春天小草旺盛的生命力。

答案

二月春风似剪刀 儿童散学归来早 春风吹又生
六、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1. 《村居》和《咏柳》都描写了春天的景象。（
√
）
2. 《找春天》中的孩子们,最终找到了春天。（
√
）
3. 《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是鲜花。（
×
）
4. 1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园栽了一棵小柏树。（
√
）

答案

1. √ 2. √ 3. × 4. √
七、口语交际。
星期天,妈妈想让你在家练习毛笔字,可是你想去公园放风筝。
你会怎样跟妈妈说呢？
妈妈,今天的天气这么好,我想去公园放风筝。我白

天去公园放风筝,晚上回来再练习毛笔字,可以吗?

答案

示例:妈妈,今天的天气这么好,我想去公园放风筝。我白天去公园放风筝,晚上回来再练习毛笔字,可以吗?