一、选择恰当的词语填空。（填序号）
①百灵鸟 ②千里马 ③井底蛙 ④应声虫
⑤墙头草 ⑥领头羊 ⑦老黄牛
1. 如果一个人扬起了自信的风帆，他将可能成为有才干的（）；如果一个人成长在无知的世界，他可能会成为目光短浅的（）；如果一个人没有主见，他可能会成为左右摇摆的（）；如果一个人生活在专制的环境里，他可能会变成唯唯诺诺的（）。
2. 在我们班上，李明同学总是默默为班级做事，是我们班的（）；王丽同学很有音乐天赋，歌声甜美，真像（）；班长孙文哲各方面都很优秀，是我们学习的榜样，真不愧是我们班的（）！

1. ② ③ ⑤ ④
2. ⑦ ① ⑥

二、体会下面句子中加点词语的作用，再任选一组加点词语写句子。
1. 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
2. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
3. 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

1. 体会：我通过“任凭”“也”这两个关联词体会到了猫的我行我素，不受他人呼唤的影响，感受到了猫的倔强。
2. 体会：“非……不可”表示一定要达到某种目的。在句子中强调了猫抓老鼠的坚定决心和专注坚持。
3. 体会：“无论……也……”表示在任何条件下结果都不会改变。在句子中表现了猫不高兴时的固执和不理睬他人的态度。
写句子：无论遇到多大的困难，他也会想办法克服。

各种的声音（节选，有改动）
叶圣陶
各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
早上醒来，眼睛还没有张开，听见碎乱的一片小鸟声，就知道晴明的阳光在等着我们了。傍晚的时候，听见乌鸦一阵阵地呼噪，就知道人家的烟囱里要吐出炊烟来了。
鸭儿成群游泳，嘎嘎地叫着，使我们想起江南的春景。 鹰儿在明蓝的天空中盘旋，徐徐地发出尖锐的鸣声，使我们想起北地的清秋。
夏天，树枝一动不动，送出一片的蝉声来，我们只觉得很寂静。秋天的夜里，围绕屋子的都是秋虫的声音，我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同：蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意。
水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在那里不断地打鼓，弹琴固然寂静，打鼓也不觉得喧闹。大江、大海的声音却像山崩地陷，带着一种惊天动地的气势，我们听了只觉得自己的微弱，连口都不敢开一声了。
走进都市里，便到处听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛，各种车辆发出各种的声音，有些店家奏着招引买客的音乐，有些店家开着无线电收音机。如果走近工厂，便听见机器运转的声响，很有规律，显示巨大的力量。这些都是人类文化的声音，情趣和前面说的那些声音自不相同。
各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。
1. 短文是围绕“”这句话，按照“”的结构来描写各种声音的。
2. 短文第5自然段主要从、、、的声音写出“水声是很有趣味的”。从中，我感受到了。
3. 仿照短文中画“——”的句子，发挥想象，写一写生活中自己熟悉的声音。

1. 各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象 总—分—总
2. 小溪 瀑布 大江 大海 水声的有趣和美好
3. 示例：雨滴淅淅沥沥地打在窗户上，好像在诉说着一段动人的故事，使我想起了宁静的田园生活。