2026年暑假学习与生活假日知新七年级语文第21页答案
6. 下列对语段中相关内容的分析,正确的一项是 (
)
①每一颗平凡的星星,以其淡淡的微光点亮了美丽的夜空;正如每一个平凡的人,以其默默的奉献创造了美好的社会。②这些人用心做着自己想做的事,于渺小中传递感动,在平凡中传递伟大。③历史的辉煌巨变即使归功于领导者的高瞻远瞩和审时度势,更凝聚着无数平凡人的心血。④让我们向小人物敬礼,为平凡者献歌。

A.①句中三个加点的词语分别是副词、名词和动词。
B.②句中的加点词“于”是连词。
C.③句中的“即使”应改为“虽然”。
D.④句中的加点词“向”“为”都是介词。

答案

D

解析

我们逐一分析选项：1. 选项A：①句第一个加点词“平凡”是修饰星星的形容词，并非副词，该选项错误。2. 选项B：②句中“于渺小中”的“于”意为“在”，是介词，不是连词，该选项错误。3. 选项C：③句后文有表递进的“更”，应将“即使”改为表递进的“不仅/不但”，“虽然”是转折关联词，无法和“更”搭配，不符合语境，该选项错误。4. 选项D：④句中“向”“为”都用于引出动作的关涉对象，均为介词，表述正确。
7. 按照所给文段的思路,将文段补写完整。
人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海，
；
，却只是一株细弱的小草。这个时候,请不要失去人生的方向。只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜地发现,平凡的你也有自己的美丽。

答案

第一空示例：却只是一条不起眼的小溪；第二空示例：也许你想成为参天的大树

解析

本题考查语句补写仿写，需契合文段的排比句式逻辑：每一组分句都先写出期许的宏大意象，再对应落脚到同范畴、平凡微小的现实意象，保持前后语义连贯，贴合文段“接纳平凡、平凡也有自身价值”的核心主旨，符合七年级仿写要求即可。