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一、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(
(
(
T
)1.farm hard (F
)2.world horse (F
)3.work fork(
T
)4.bird skirt (F
)5.her weather (F
)6.chair hear答案
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F 6.F
解析
【分析】本题是判断单词划线部分发音是否相同的语音题，解题思路为：先准确读出每组单词中划线字母组合的发音，确定对应的音标，再对比两个单词划线部分的音标是否一致，一致则为T，不一致则为F，需注意区分易混淆的字母组合发音。
【解析】1. farm中划线部分ar发音为/ɑː/，hard中划线部分ar发音为/ɑː/，发音相同，故填T；2. world中划线部分or发音为/ɜː/，horse中划线部分or发音为/ɔː/，发音不同，故填F；3. work中划线部分or发音为/ɜː/，fork中划线部分or发音为/ɔː/，发音不同，故填F；4. bird中划线部分ir发音为/ɜː/，skirt中划线部分ir发音为/ɜː/，发音相同，故填T；5. her中划线部分er发音为/ɜː/，weather中划线部分er发音为/ə/，发音不同，故填F；6. chair中划线部分air发音为/eə/，hear中划线部分ear发音为/ɪə/，发音不同，故填F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F 6.F
【知识点】英语单词发音、字母组合发音
【点评】本题考查常见字母组合（ar、or、ir、er、air、ear）的发音，属于英语基础语音知识题，需要学生平时积累常见字母组合的发音规则，仔细区分易混发音，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】1. farm中划线部分ar发音为/ɑː/，hard中划线部分ar发音为/ɑː/，发音相同，故填T；2. world中划线部分or发音为/ɜː/，horse中划线部分or发音为/ɔː/，发音不同，故填F；3. work中划线部分or发音为/ɜː/，fork中划线部分or发音为/ɔː/，发音不同，故填F；4. bird中划线部分ir发音为/ɜː/，skirt中划线部分ir发音为/ɜː/，发音相同，故填T；5. her中划线部分er发音为/ɜː/，weather中划线部分er发音为/ə/，发音不同，故填F；6. chair中划线部分air发音为/eə/，hear中划线部分ear发音为/ɪə/，发音不同，故填F。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F 6.F
【知识点】英语单词发音、字母组合发音
【点评】本题考查常见字母组合（ar、or、ir、er、air、ear）的发音，属于英语基础语音知识题，需要学生平时积累常见字母组合的发音规则，仔细区分易混发音，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
二、选词填空，补全句子。
1.—How do you keep to your schedule?
—I ask my parents
2.—Do you have a watch alarm?
—No, but I have
3.—What time is it?
—It's 7 o'clock. It's time
4.—Why are you late
—I get up late this morning.
5.—Do you like the food?
—Of course! I want
1.—How do you keep to your schedule?
—I ask my parents
to
(with/to) help.2.—Do you have a watch alarm?
—No, but I have
an
(a/an) alarm clock.3.—What time is it?
—It's 7 o'clock. It's time
to
(to/for) watch TV.4.—Why are you late
for
(for/to) school today?—I get up late this morning.
5.—Do you like the food?
—Of course! I want
to eat
(eat/to eat) more!答案
1.to 2.an 3.to 4.for 5.to eat
解析
【分析】
本题为英语选词填空题，需结合固定搭配、冠词用法、常用句型等知识点逐一分析：
1. 第1题考查固定搭配，需用ask sb to do sth结构；
2. 第2题考查不定冠词用法，需根据单词开头音素判断用a/an；
3. 第3题考查固定句型It's time to do sth；
4. 第4题考查固定搭配be late for；
5. 第5题考查固定搭配want to do sth，结合选项逐一匹配即可。
【解析】
1. 固定搭配ask sb to do sth，故填to；
2. alarm以元音音素开头，不定冠词用an，故填an；
3. 固定句型It's time to do sth，故填to；
4. 固定搭配be late for，故填for；
5. 固定搭配want to do sth，故填to eat。
【答案】
1.to 2.an 3.to 4.for 5.to eat
【知识点】
固定搭配、不定冠词、It's time句型
【点评】
本题考查英语基础的固定搭配、冠词用法及常用句型，属于英语核心基础知识点，难度较低，需熟练掌握常见短语和句型的用法。
【难度系数】
0.8
本题为英语选词填空题，需结合固定搭配、冠词用法、常用句型等知识点逐一分析：
1. 第1题考查固定搭配，需用ask sb to do sth结构；
2. 第2题考查不定冠词用法，需根据单词开头音素判断用a/an；
3. 第3题考查固定句型It's time to do sth；
4. 第4题考查固定搭配be late for；
5. 第5题考查固定搭配want to do sth，结合选项逐一匹配即可。
【解析】
1. 固定搭配ask sb to do sth，故填to；
2. alarm以元音音素开头，不定冠词用an，故填an；
3. 固定句型It's time to do sth，故填to；
4. 固定搭配be late for，故填for；
5. 固定搭配want to do sth，故填to eat。
【答案】
1.to 2.an 3.to 4.for 5.to eat
【知识点】
固定搭配、不定冠词、It's time句型
【点评】
本题考查英语基础的固定搭配、冠词用法及常用句型，属于英语核心基础知识点，难度较低，需熟练掌握常见短语和句型的用法。
【难度系数】
0.8
三、判断下列情景用语是(T)否(F)正确。
（
（
（
（
（
（
F
）1.你想知道现在几点了，可以说:What are these?（
T
）2.老师问同学们谁可以回答这个问题，可以说:Who can answer this question?（
F
）3.莉莉去商店买东西觉得东西有点贵，可以说:It's cheap.（
T
）4.妈妈正在厨房做饭，你可以说:Mum is cooking in the kitchen.（
T
）5.小林和爸爸旅游时还想再买一辆玩具车，爸爸不想再买了，可以说:You already have too many toy cars.答案
1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
解析
【分析】本题需根据每个情景，判断对应的英语表达是否正确，需掌握日常英语情景用语的含义及正确表达，逐一分析每个小题的句子是否符合对应情景。
【解析】1. 想知道现在几点的正确英语表达是“What time is it?”，“What are these?”意为“这些是什么？”，不符合询问时间的情景，故错误（F）；2. “Who can answer this question?”意为“谁能回答这个问题？”，符合老师提问学生的情景，故正确（T）；3. “It's cheap.”意为“它很便宜”，想表达东西贵应使用“It's expensive.”，不符合情景，故错误（F）；4. “Mum is cooking in the kitchen.”意为“妈妈正在厨房做饭”，符合描述妈妈做饭场景的情景，故正确（T）；5. “You already have too many toy cars.”意为“你已经有太多玩具车了”，符合爸爸不想再买玩具车的语境，故正确（T）。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】情景交际、英语日常用语
【点评】本题考查英语日常情景用语的正确使用，属于基础题型，学生只要掌握常见的英语表达含义，就能准确判断，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 想知道现在几点的正确英语表达是“What time is it?”，“What are these?”意为“这些是什么？”，不符合询问时间的情景，故错误（F）；2. “Who can answer this question?”意为“谁能回答这个问题？”，符合老师提问学生的情景，故正确（T）；3. “It's cheap.”意为“它很便宜”，想表达东西贵应使用“It's expensive.”，不符合情景，故错误（F）；4. “Mum is cooking in the kitchen.”意为“妈妈正在厨房做饭”，符合描述妈妈做饭场景的情景，故正确（T）；5. “You already have too many toy cars.”意为“你已经有太多玩具车了”，符合爸爸不想再买玩具车的语境，故正确（T）。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
【知识点】情景交际、英语日常用语
【点评】本题考查英语日常情景用语的正确使用，属于基础题型，学生只要掌握常见的英语表达含义，就能准确判断，难度较低。
【难度系数】0.3
