1. 若一个三角形的三个内角度数的比为2:3:4,则这个三角形是 (
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
A
)A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
答案
A
解析
【分析】
解题时首先回忆三角形内角和为180°的性质,题目给出三个内角度数比,我们可以采用按比例分配的思路求解各角的度数:第一步先计算三个角的总份数,第二步结合内角和算出1份对应的度数,第三步求出三个内角的具体数值,最后根据最大角的类型判断三角形属于哪一类,同时可根据三个角度数比均不相等,直接排除等腰三角形的可能。
【解析】
已知三角形三个内角度数比为2:3:4,设三个内角的度数分别为2x、3x、4x。
根据三角形内角和定理,三个内角和为180°,可列方程:
$2x + 3x + 4x = 180°$
合并同类项得:$9x = 180°$
解得:$x = 20°$
因此三个内角的度数分别为:
$2x = 2×20° = 40°$
$3x = 3×20° = 60°$
$4x = 4×20° = 80°$
该三角形最大内角为80°,是锐角,因此这个三角形是锐角三角形;且三个角度数均不相等,不是等腰三角形。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
三角形内角和定理;按比例分配计算;三角形的分类
【点评】
本题属于基础题型,核心考查三角形内角和的应用,解题的关键是通过比例关系求出各个内角的度数,再结合最大角的类型判断三角形的类别,掌握基础知识点后即可快速作答。
【难度系数】
0.9
解题时首先回忆三角形内角和为180°的性质,题目给出三个内角度数比,我们可以采用按比例分配的思路求解各角的度数:第一步先计算三个角的总份数,第二步结合内角和算出1份对应的度数,第三步求出三个内角的具体数值,最后根据最大角的类型判断三角形属于哪一类,同时可根据三个角度数比均不相等,直接排除等腰三角形的可能。
【解析】
已知三角形三个内角度数比为2:3:4,设三个内角的度数分别为2x、3x、4x。
根据三角形内角和定理,三个内角和为180°,可列方程:
$2x + 3x + 4x = 180°$
合并同类项得:$9x = 180°$
解得:$x = 20°$
因此三个内角的度数分别为:
$2x = 2×20° = 40°$
$3x = 3×20° = 60°$
$4x = 4×20° = 80°$
该三角形最大内角为80°,是锐角,因此这个三角形是锐角三角形;且三个角度数均不相等,不是等腰三角形。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
三角形内角和定理;按比例分配计算;三角形的分类
【点评】
本题属于基础题型,核心考查三角形内角和的应用,解题的关键是通过比例关系求出各个内角的度数,再结合最大角的类型判断三角形的类别,掌握基础知识点后即可快速作答。
【难度系数】
0.9
2.(跨学科·化学)石墨烯在材料学、能源、生物医学等方面具有重要的应用前景. 它的分子结构如图所示,所有多边形都是正六边形. 一个正六边形的内角和为(
A.$360°$
B.$540°$
C.$720°$
D.$900°$
(第2题)
C
)A.$360°$
B.$540°$
C.$720°$
D.$900°$
答案
C
解析
【分析】
本题要求正六边形的内角和,解题思路很清晰:首先回忆多边形内角和的计算公式,明确公式里n代表多边形的边数,然后确定正六边形的边数n=6,最后代入公式计算就能得到结果。
【解析】
多边形内角和计算公式为$(n-2)×180°$(其中$n$为多边形的边数,$n≥3$且为整数)。
正六边形的边数$n=6$,将$n=6$代入公式可得:
$(6-2)×180°=4×180°=720°$
【答案】
C
【知识点】
多边形内角和计算
【点评】
本题结合石墨烯的分子结构出题,融合了化学场景和数学知识,考查的是基础的公式应用,只要记住多边形内角和公式就能快速解题。
【难度系数】
0.9
本题要求正六边形的内角和,解题思路很清晰:首先回忆多边形内角和的计算公式,明确公式里n代表多边形的边数,然后确定正六边形的边数n=6,最后代入公式计算就能得到结果。
【解析】
多边形内角和计算公式为$(n-2)×180°$(其中$n$为多边形的边数,$n≥3$且为整数)。
正六边形的边数$n=6$,将$n=6$代入公式可得:
$(6-2)×180°=4×180°=720°$
【答案】
C
【知识点】
多边形内角和计算
【点评】
本题结合石墨烯的分子结构出题,融合了化学场景和数学知识,考查的是基础的公式应用,只要记住多边形内角和公式就能快速解题。
【难度系数】
0.9
3. 给出下列边长相同的正多边形,不能够铺满地面的是 (
A.正三角形
B.正方形
C.正五边形
D.正六边形
C
)A.正三角形
B.正方形
C.正五边形
D.正六边形
答案
C
解析
【分析】
要判断正多边形能不能铺满地面,核心是看拼接点处几个正多边形的内角加起来能否恰好等于360°(周角),即正多边形的单个内角度数要能整除360°。解题步骤是:先根据正多边形内角公式算出每个选项的单个内角度数,再验证其能否整除360°,不能整除的就无法铺满地面。
【解析】
平面铺满地面(密铺)的条件是:围绕一点拼接的几个正多边形的内角和恰好为360°。
正n边形单个内角的度数公式为:$\frac{(n-2)×180°}{n}$
选项A:正三角形,n=3,单个内角为$\frac{(3-2)×180°}{3}=60°$,$360°÷60°=6$,是整数,6个正三角形可在拼接点凑出360°,能铺满地面。
选项B:正方形,n=4,单个内角为$\frac{(4-2)×180°}{4}=90°$,$360°÷90°=4$,是整数,4个正方形可在拼接点凑出360°,能铺满地面。
选项C:正五边形,n=5,单个内角为$\frac{(5-2)×180°}{5}=108°$,$360°÷108°=\frac{10}{3}$,不是整数,无法凑出360°,不能铺满地面。
选项D:正六边形,n=6,单个内角为$\frac{(6-2)×180°}{6}=120°$,$360°÷120°=3$,是整数,3个正六边形可在拼接点凑出360°,能铺满地面。
【答案】
C
【知识点】
正多边形内角计算;平面密铺条件
【点评】
本题考查平面密铺的实际应用,解题的核心是牢记拼接点处各内角和为360°,掌握正多边形内角度数的计算方法即可快速解题。
【难度系数】
0.8
要判断正多边形能不能铺满地面,核心是看拼接点处几个正多边形的内角加起来能否恰好等于360°(周角),即正多边形的单个内角度数要能整除360°。解题步骤是:先根据正多边形内角公式算出每个选项的单个内角度数,再验证其能否整除360°,不能整除的就无法铺满地面。
【解析】
平面铺满地面(密铺)的条件是:围绕一点拼接的几个正多边形的内角和恰好为360°。
正n边形单个内角的度数公式为:$\frac{(n-2)×180°}{n}$
选项A:正三角形,n=3,单个内角为$\frac{(3-2)×180°}{3}=60°$,$360°÷60°=6$,是整数,6个正三角形可在拼接点凑出360°,能铺满地面。
选项B:正方形,n=4,单个内角为$\frac{(4-2)×180°}{4}=90°$,$360°÷90°=4$,是整数,4个正方形可在拼接点凑出360°,能铺满地面。
选项C:正五边形,n=5,单个内角为$\frac{(5-2)×180°}{5}=108°$,$360°÷108°=\frac{10}{3}$,不是整数,无法凑出360°,不能铺满地面。
选项D:正六边形,n=6,单个内角为$\frac{(6-2)×180°}{6}=120°$,$360°÷120°=3$,是整数,3个正六边形可在拼接点凑出360°,能铺满地面。
【答案】
C
【知识点】
正多边形内角计算;平面密铺条件
【点评】
本题考查平面密铺的实际应用,解题的核心是牢记拼接点处各内角和为360°,掌握正多边形内角度数的计算方法即可快速解题。
【难度系数】
0.8
4. 下列正多边形的组合中,不能铺满地面的是(
A.正三角形和正六边形
B.正方形和正六边形
C.正三角形和正十二边形
D.正三角形、正方形和正六边形
B
)A.正三角形和正六边形
B.正方形和正六边形
C.正三角形和正十二边形
D.正三角形、正方形和正六边形
答案
B
解析
【分析】
要判断正多边形组合能不能铺满地面,核心依据是平面密铺的条件:拼接在同一个顶点处的几个正多边形的内角之和恰好等于360°。解题步骤为:①先计算每个正多边形的内角度数(正n边形内角=(n-2)×180°÷n);②对每个选项,设对应正多边形的个数为正整数,列方程验证是否存在正整数解,有解则能铺满,无解则不能铺满。
【解析】
首先计算各正多边形的内角度数:
正三角形内角:$(3-2)× 180° ÷ 3=60°$
正方形内角:$(4-2)× 180° ÷ 4=90°$
正六边形内角:$(6-2)× 180° ÷ 6=120°$
正十二边形内角:$(12-2)× 180° ÷ 12=150°$
逐一验证选项:
A. 设$x$个正三角形、$y$个正六边形,列方程:$60x+120y=360$,化简得$x+2y=6$,存在正整数解(如$x=2,y=2$),因此能铺满地面。
B. 设$x$个正方形、$y$个正六边形,列方程:$90x+120y=360$,化简得$3x+4y=12$,尝试正整数取值:$y=1$时$3x=8$,$x$不是整数;$y=2$时$3x=4$,$x$不是整数;$y≥ 3$时内角和超过360°,无正整数解,因此不能铺满地面。
C. 设$x$个正三角形、$y$个正十二边形,列方程:$60x+150y=360$,化简得$2x+5y=12$,存在正整数解($x=1,y=2$),因此能铺满地面。
D. 设$x$个正三角形、$y$个正方形、$z$个正六边形,列方程:$60x+90y+120z=360$,化简得$2x+3y+4z=12$,存在正整数解(如$x=1,y=2,z=1$),因此能铺满地面。
【答案】
B
【知识点】
平面密铺的条件;正多边形内角计算
【点评】
本题是平面密铺的常见题型,解题关键是牢牢抓住“同一顶点处各内角和为360°”这个核心判定依据,通过计算验证即可得出结论,需要注意正多边形的个数必须是正整数。
【难度系数】
0.7
要判断正多边形组合能不能铺满地面,核心依据是平面密铺的条件:拼接在同一个顶点处的几个正多边形的内角之和恰好等于360°。解题步骤为:①先计算每个正多边形的内角度数(正n边形内角=(n-2)×180°÷n);②对每个选项,设对应正多边形的个数为正整数,列方程验证是否存在正整数解,有解则能铺满,无解则不能铺满。
【解析】
首先计算各正多边形的内角度数:
正三角形内角:$(3-2)× 180° ÷ 3=60°$
正方形内角:$(4-2)× 180° ÷ 4=90°$
正六边形内角:$(6-2)× 180° ÷ 6=120°$
正十二边形内角:$(12-2)× 180° ÷ 12=150°$
逐一验证选项:
A. 设$x$个正三角形、$y$个正六边形,列方程:$60x+120y=360$,化简得$x+2y=6$,存在正整数解(如$x=2,y=2$),因此能铺满地面。
B. 设$x$个正方形、$y$个正六边形,列方程:$90x+120y=360$,化简得$3x+4y=12$,尝试正整数取值:$y=1$时$3x=8$,$x$不是整数;$y=2$时$3x=4$,$x$不是整数;$y≥ 3$时内角和超过360°,无正整数解,因此不能铺满地面。
C. 设$x$个正三角形、$y$个正十二边形,列方程:$60x+150y=360$,化简得$2x+5y=12$,存在正整数解($x=1,y=2$),因此能铺满地面。
D. 设$x$个正三角形、$y$个正方形、$z$个正六边形,列方程:$60x+90y+120z=360$,化简得$2x+3y+4z=12$,存在正整数解(如$x=1,y=2,z=1$),因此能铺满地面。
【答案】
B
【知识点】
平面密铺的条件;正多边形内角计算
【点评】
本题是平面密铺的常见题型,解题关键是牢牢抓住“同一顶点处各内角和为360°”这个核心判定依据,通过计算验证即可得出结论,需要注意正多边形的个数必须是正整数。
【难度系数】
0.7
5. 如图,在△ABC中,点D在BC上. 根据图中标示的度数,则p+q+r之值为(

A.140
B.150
C.160
D.180
C
)A.140
B.150
C.160
D.180
答案
C
解析
【分析】
要计算p+q+r的和,我们可以利用三角形内角和为180°的性质分步计算:首先观察△ADC,已知两个内角的度数,可直接求出r的值;再观察大三角形△ABC,利用内角和定理求出p与q的和,最后将两部分结果相加即可得到最终答案。
【解析】
1. 在△ADC中,根据三角形内角和等于180°,可得:
$30° + 70° + r° = 180°$
解得:$r = 180 - 30 -70 = 80$
2. 在△ABC中,$∠ BAC = p° + 30°$,$∠ B = q°$,$∠ C = 70°$,根据三角形内角和等于180°,可得:
$(p° + 30°) + q° + 70° = 180°$
整理得:$p + q = 180 - 30 -70 = 80$
3. 因此$p + q + r = 80 + 80 = 160$
【答案】
C
【知识点】
三角形内角和定理、角的和差运算
【点评】
本题属于基础题型,重点考查对三角形内角和定理的运用,解题时只要准确找到对应三角形的内角,结合公式计算即可,注意不要混淆角的所属三角形。
【难度系数】
0.7
要计算p+q+r的和,我们可以利用三角形内角和为180°的性质分步计算:首先观察△ADC,已知两个内角的度数,可直接求出r的值;再观察大三角形△ABC,利用内角和定理求出p与q的和,最后将两部分结果相加即可得到最终答案。
【解析】
1. 在△ADC中,根据三角形内角和等于180°,可得:
$30° + 70° + r° = 180°$
解得:$r = 180 - 30 -70 = 80$
2. 在△ABC中,$∠ BAC = p° + 30°$,$∠ B = q°$,$∠ C = 70°$,根据三角形内角和等于180°,可得:
$(p° + 30°) + q° + 70° = 180°$
整理得:$p + q = 180 - 30 -70 = 80$
3. 因此$p + q + r = 80 + 80 = 160$
【答案】
C
【知识点】
三角形内角和定理、角的和差运算
【点评】
本题属于基础题型,重点考查对三角形内角和定理的运用,解题时只要准确找到对应三角形的内角,结合公式计算即可,注意不要混淆角的所属三角形。
【难度系数】
0.7
登录