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5. 单位及单位换算：
海洋中一头蓝鲸的质量约为 $ 120 \, \mathrm{t} $，即
某位九年级男同学的质量约为 $ 6 × 10^{4} $
海洋中一头蓝鲸的质量约为 $ 120 \, \mathrm{t} $，即
$1.2×10^{5}$
$ \mathrm{kg} $；某位九年级男同学的质量约为 $ 6 × 10^{4} $
$g$
.答案
$1.2×10^{5}$；$g$
解析
因为$1t = 1000kg$，所以$120t=120×1000kg = 1.2×10^{5}kg$；九年级男同学的质量约为$60kg$，$60kg = 6×10^{4}g$，故单位为$g$。
6. 用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较两次测量结果发现测量值相等. 这说明物体的质量与
形状
无关. 将一小块冰放入杯中用天平称其质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等. 这说明物体的质量与状态
无关.答案
形状；状态
解析
对于塑料瓶的实验，将塑料瓶剪碎前后，其质量测量值相等，这表明质量不随形状的改变而改变。对于冰熔化成水的实验，冰熔化成水后质量测量值相等，这说明质量不随状态的改变而改变。
7. 学习完《质量》一节后，小明产生这样一个疑问：物体的质量与它的形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计一个实验来探究这个问题. 他选用一块橡皮泥作被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表.
(1) 小明实验时选用橡皮泥作实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
(2) 根据小明的实验，你能得出的结论是
(3) 小明所列的表格中并没有将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论. 这种研究问题得出结论的方法叫(
A. 类比法
B. 综合法
C. 归纳法
D. 等效法
(1) 小明实验时选用橡皮泥作实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
橡皮泥容易改变形状
.(2) 根据小明的实验，你能得出的结论是
物体的质量与形状无关
.(3) 小明所列的表格中并没有将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论. 这种研究问题得出结论的方法叫(
C
).A. 类比法
B. 综合法
C. 归纳法
D. 等效法
答案
(1)橡皮泥容易改变形状；(2)物体的质量与形状无关；(3)C
解析
(1)橡皮泥容易改变形状，便于进行不同形状的实验操作。
(2)由实验数据可知，橡皮泥形状改变，质量不变，故物体的质量与形状无关。
(3)通过多次实验，从不同形状下质量不变的现象中总结出普遍结论，这种方法是归纳法。
(2)由实验数据可知，橡皮泥形状改变，质量不变，故物体的质量与形状无关。
(3)通过多次实验，从不同形状下质量不变的现象中总结出普遍结论，这种方法是归纳法。
