2025年练习与测试三年级语文上册人教版培优版第70页答案
一、看拼音,写词语。
1。我坐在船舱里,看见一只翠鸟停在船头,可没一会儿,它就飞起来,红色的
chángzuǐ(
长嘴
)里衔着一条小鱼,一口tūnjìn(
吞进
)肚子里。
2。爸爸在河边diàoyú(
钓鱼
),我和弟弟在草地上wánshuǎ(
玩耍
),我
发现在树底下长着一些蒲公英,于是我就仔细guānchá(
观察
),发现
了一个yǒuqù(
有趣
)的现象。

答案

1. 长嘴 吞进
2. 钓鱼 玩耍 观察 有趣
二、给加点字选择正确的读音,打“”。
悄悄(qiāo qāo) 鹦鹉(yīn yīng) 蒲公英(yīng yīn)
玩娶(shuǎ yào) 钓鱼(gōu diào) 合拢(nóng (ng)

答案

二、
悄悄(qiāo √)
鹦鹉(yīng √)
蒲公英(yīng √)
玩耍(shuǎ √)
钓鱼(diào √)
合拢(lǒng √)
三、在括号里写出加点词语的反义词。
1。我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。 (
张开
)
2.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 (
悲伤
)
3.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 (
讨厌
)

答案

1. 张开
2. 悲伤
3. 讨厌
1.按要求填写合适的词语。
(1)拟声词:(
沙沙
)地响 (
汪汪
)地叫
(2)ABB式词语:(
红通通
)的杨梅 (
香喷喷
)的烤鹅

答案

(1)沙沙 汪汪
(2)红通通 香喷喷
2。给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)翠鸟的长嘴衔着一条小鱼。(
A
)
A.用嘴含,用嘴叼 B.心里怀着 C.奉,接受
(2)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。(
C
)
A.凑起,总合 B.收束使不松散 C.合上,聚拢

答案

(1)A
(2)C
3.按要求完成句子练习。
(1)我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改为“被"字句)
蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。

(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(用加点词
写句子)
太阳升起时，先是天边出现鱼肚白，随后染上淡淡的红晕，最后变成耀眼的金色。

答案

(1)蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
(2)示例：太阳升起时，先是天边出现鱼肚白，随后染上淡淡的红晕，最后变成耀眼的金色。