4. 琅城居民募集金钱,赎买了自治权,并建立了自治机构。由此可知,琅城取得自治权的方式是()。
A.国王特许
B.投票选举
C.金钱赎买
D.武力斗争

C

本题可根据题干中“琅城居民募集金钱，赎买了自治权”这一关键信息，结合中世纪城市取得自治权的相关知识来判断琅城取得自治权的方式。
选项A：题干中未提及国王特许相关内容，所以A选项不符合题意。
选项B：题干中没有关于投票选举的表述，所以B选项不符合题意。
选项C：题干明确表示琅城居民募集金钱赎买了自治权，这与金钱赎买的方式相符，所以C选项正确。
选项D：题干未体现武力斗争，所以D选项不符合题意。

5. 西欧中世纪城市与我国当时的城市最大的差异在于()。
A.商品经济发达
B.规模大
C.规划科学
D.拥有自治权

D

本题考查西欧中世纪城市与中国当时城市的差异。西欧中世纪城市在兴起过程中，通过金钱赎买或武装斗争等方式，从封建领主或国王那里获得了一定程度的自治权，这是其显著特点。而当时中国城市主要是封建统治的中心，受封建政府严格控制，缺乏自治权。A选项商品经济发达程度并非两者最大差异；B选项规模大小不是关键差异；C选项规划科学也不是主要区别。所以西欧中世纪城市与我国当时城市最大的差异在于拥有自治权。

6. 中世纪大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。中世纪大学的专业课程包括()。
A.法学
B.文法
C.修辞
D.音乐

A

中世纪大学课程分为基础课程和专业课程。基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐；专业课程包括法学、医学、神学。题目问的是专业课程，A符合，BCD属于基础课程。

7. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 欧洲海洋文化早期的“辉煌”时期,学界称之为“古典时期”,主要是处于环地中海的欧洲部分的南欧地区,以古希腊、罗马时期为代表……地中海周边和欧洲地区的早期历史一直是“小国寡民”“战争四起”的时期。
——摘编自曲金良《西方海洋文明千年兴衰历史考察》
材料二 市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的人身自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由；市民可以任意处置自己的财产,这是承认市民享有财产权。
——摘编自侯建新《交融与创生：西欧文明的三个来源》
材料三 在中世纪,城市本身的结构就明确反映出了城市同农村是分离的……中世纪的城市也是一个自治团体……而包围着它的却是一整套以束缚个人自由为特征的封建体系。
——摘编自徐芳亚《浅论中世纪西欧城市兴起的历史条件及特点》
(1)材料一中的“古典时期”欧洲海洋文化的辉煌主要围绕着哪一海域？
(2)根据材料二,概括西欧中世纪城市的市民拥有的权利。结合所学知识,指出西欧庄园中的农奴想要获得市民的身份可以采取哪些方式。
(3)根据材料三,概括西欧中世纪城市的主要特点。

(1)地中海。
(2)权利：人身自由、司法自由、财产权。方式：进入城市生活并住满一年零一天；通过购买或缴纳赎金获得自由身份。
(3)城市与农村分离；城市是自治团体；城市与封建体系并存且对立。