6. 为了进一步形成重诚信、讲诚信、守诚信的良好班级风气,某班级组织开展了诚信教育活动。请你参与其中,完成如下探究活动。(12分)
【说文解字,初晓其意】

(1)请根据以上内容,结合所学知识,解读“信”字“从人”的内涵。(4分)
【感悟生活,明其智慧】
班会课上,有同学提出了这样的问题：对于身患重病的人,家人应该如实告知病情,让他享有知情权；还是应该隐瞒事实真相,让他减少焦虑？同学们对此展开了激烈讨论。

(2)结合现实生活和所学知识,你更赞同哪位同学的观点？请说明理由。(8分)

(1)“信”字“从人”的内涵是指人要言而有信、言出必行（2分）。这是个人安身立命的基本品质，也是社会交往与国家发展的重要基础（2分）。
(2)赞同乙同学的观点（2分）。理由：①诚信是社会主义核心价值观的要求，是中华民族传统美德，如实告知病情体现对病人知情权的尊重（2分）；②诚信需要智慧，当如实告知可能严重危害病人身心健康时，“善意的谎言”出于关爱和保护病人的目的，其核心是善，不违背诚信原则（2分）；③应结合病人的身心状况等具体情况，权衡利弊，做出合理选择（2分）。