6. “独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”此诗充分体现了少年毛泽东的英雄气概。诗中描述的动物属于(
A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
B
)A.鱼类
B.两栖类
C.爬行类
D.哺乳类
答案
B
解析
诗中描述的动物“独坐池塘”“绿荫树下养精神”,结合生活常识可知是青蛙。青蛙属于两栖类,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,符合两栖动物特征。
7. 乌梢蛇全身黑色,行动迅速,性情温顺不咬人,常在农村房前屋后捕食老鼠,在益阳市分布广泛。乌梢蛇属于爬行动物的原因不包括(
A.乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B.乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片
C.乌梢蛇虽然四肢退化,仍可快速爬行
D.乌梢蛇在陆地上产卵,卵内营养丰富,外有坚韧卵壳
C
)A.乌梢蛇的幼体、成体均用肺呼吸
B.乌梢蛇身体表面有乌黑锃亮的细鳞片
C.乌梢蛇虽然四肢退化,仍可快速爬行
D.乌梢蛇在陆地上产卵,卵内营养丰富,外有坚韧卵壳
答案
C
解析
爬行动物的主要特征包括:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。选项A体现用肺呼吸,B体现体表有鳞片,D体现陆地产卵且卵有坚韧卵壳,均符合爬行动物特征。C选项中四肢退化可快速爬行不是爬行动物的本质特征,如部分两栖动物也能爬行,且四肢情况不是判断爬行动物的关键依据。
8. 鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼头的前方,观察菠菜汁的流动途径是(

A.从口流入,再由鳃盖后缘流出
B.从口流入,再由口流出
C.从鼻孔流入,再由口流出
D.从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出
A
)A.从口流入,再由鳃盖后缘流出
B.从口流入,再由口流出
C.从鼻孔流入,再由口流出
D.从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出
答案
A
解析
鱼用鳃呼吸,水从口进入,经过鳃时进行气体交换,然后水从鳃盖后缘流出,用吸管把菠菜汁滴在鱼头的前方,会看到菠菜汁从口流入,再由鳃盖后缘流出。
9. 初夏时节,池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸方式相同的动物是(
A.娃娃鱼、草鱼、乌龟
B.青蛙、带鱼、鸽子
C.泥鳅、海马、鲨鱼
D.鳄鱼、海豚、缢蛏
C
)A.娃娃鱼、草鱼、乌龟
B.青蛙、带鱼、鸽子
C.泥鳅、海马、鲨鱼
D.鳄鱼、海豚、缢蛏
答案
C
解析
蝌蚪属于两栖动物的幼体,用鳃呼吸。需要选择同样用鳃呼吸的动物组合。A选项中娃娃鱼(成体用肺兼皮肤呼吸)、草鱼(鳃呼吸)、乌龟(肺呼吸),呼吸方式不一致;B选项中青蛙(成体肺兼皮肤呼吸)、带鱼(鳃呼吸)、鸽子(肺呼吸),呼吸方式不一致;C选项中泥鳅、海马、鲨鱼均为鱼类,都用鳃呼吸;D选项中鳄鱼(肺呼吸)、海豚(肺呼吸)、缢蛏(鳃呼吸),呼吸方式不一致。所以与蝌蚪呼吸方式相同的动物组合是C选项。
10. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物的捕食关系。下列有关说法正确的是(
A.蝉在生长过程中有蜕皮现象,而螳螂没有
B.黄雀体内的气囊能进行气体交换
C.三种动物的飞行器官都是翼
D.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成
D
)A.蝉在生长过程中有蜕皮现象,而螳螂没有
B.黄雀体内的气囊能进行气体交换
C.三种动物的飞行器官都是翼
D.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成
答案
D
解析
A选项:蝉和螳螂都属于昆虫,体表有外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,因此在生长过程中都有蜕皮现象,A选项错误。
B选项:黄雀属于鸟类,体内有气囊,气囊可辅助肺进行呼吸,但气体交换的场所是肺,而不是气囊,B选项错误。
C选项:蝉的飞行器官是翅,螳螂的飞行器官也是翅,而黄雀的飞行器官是翼,C选项错误。
D选项:蝉和螳螂都属于昆虫,昆虫的身体都由头、胸、腹三部分组成,D选项正确。
B选项:黄雀属于鸟类,体内有气囊,气囊可辅助肺进行呼吸,但气体交换的场所是肺,而不是气囊,B选项错误。
C选项:蝉的飞行器官是翅,螳螂的飞行器官也是翅,而黄雀的飞行器官是翼,C选项错误。
D选项:蝉和螳螂都属于昆虫,昆虫的身体都由头、胸、腹三部分组成,D选项正确。
11. 在玉米种子的结构中,新植物体的幼体——胚是由下列哪种结构发育而成(
A.子房
B.受精卵
C.胚珠
D.花粉
B
)A.子房
B.受精卵
C.胚珠
D.花粉
答案
B
解析
玉米种子中的胚是新植物体的幼体,它是由受精卵经过细胞分裂和分化发育而来的。子房发育成果实,胚珠发育成种子,花粉与胚的形成无直接关系。
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