一、填一填跟读书有关的成语
凿壁偷(
韦编三(
凿壁偷(
光
) 囊萤( 映
)雪 ( 悬
)梁刺股韦编三(
绝
) 牛角( 挂
)书 ( 学
)富五车答案
光
映
悬
绝
挂
学
映
悬
绝
挂
学
二、阅读提升
【材料一】读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
【材料二】大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心;然后可以有得尔。
1. 材料一中提出的读书方法是:
2. 材料二中提到,读书想有“得”,须经历两个阶段,第一阶段是
【材料一】读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
【材料二】大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心;然后可以有得尔。
1. 材料一中提出的读书方法是:
读书须有疑
。2. 材料二中提到,读书想有“得”,须经历两个阶段,第一阶段是
熟读,使其言皆若出于吾之口
,第二阶段是精思,使其意皆若出于吾之心
。答案
读书须有疑
熟读,
使其言皆若出于吾之口
精思,使其意
皆若出于吾之心
熟读,
使其言皆若出于吾之口
精思,使其意
皆若出于吾之心
三、读书方法推荐和分享
名家巨匠是如何读书的?梁启超的《读中国书》,鲁迅的《随便翻翻》,陶行知的《读书与用书》,叶圣陶的《从焚书到读书》,冯友兰的《我的读书经验》,老舍的《写与读》,巴金的《小时背书有好处》,季羡林的《藏书与读书》,尽在《名家巨匠谈读书》中。大家都可去看一看,感受一下名人的读书方法,从中获得一些经验,并分享自己的阅读方法,写在下面。(示例) ①循序渐进。首先要按一定的次序去读书。②熟读精思。
熟读也就是多读,读书百遍其义自见。③虚心涵泳。“虚心”是说
读书的时候不要先入为主,牵强附会;“涵泳”是说读书时要反复
咀嚼,细心玩味。④切己体察。这里是强调读书不能仅仅停留在
书本上,口头上,要多实践、身体力行。⑤居敬持志。“居敬”强
调的是读书时要精神专一,集中注意力;“持志”强调的是在读书
这件事上要坚定志向。
名家巨匠是如何读书的?梁启超的《读中国书》,鲁迅的《随便翻翻》,陶行知的《读书与用书》,叶圣陶的《从焚书到读书》,冯友兰的《我的读书经验》,老舍的《写与读》,巴金的《小时背书有好处》,季羡林的《藏书与读书》,尽在《名家巨匠谈读书》中。大家都可去看一看,感受一下名人的读书方法,从中获得一些经验,并分享自己的阅读方法,写在下面。(示例) ①循序渐进。首先要按一定的次序去读书。②熟读精思。
熟读也就是多读,读书百遍其义自见。③虚心涵泳。“虚心”是说
读书的时候不要先入为主,牵强附会;“涵泳”是说读书时要反复
咀嚼,细心玩味。④切己体察。这里是强调读书不能仅仅停留在
书本上,口头上,要多实践、身体力行。⑤居敬持志。“居敬”强
调的是读书时要精神专一,集中注意力;“持志”强调的是在读书
这件事上要坚定志向。
答案
(示例) ①循序渐进。首先要按一定的次序去读书。②熟读精思。
熟读也就是多读,读书百遍其义自见。③虚心涵泳。“虚心”是说
读书的时候不要先入为主,牵强附会;“涵泳”是说读书时要反复
咀嚼,细心玩味。④切己体察。这里是强调读书不能仅仅停留在
书本上,口头上,要多实践、身体力行。⑤居敬持志。“居敬”强
调的是读书时要精神专一,集中注意力;“持志”强调的是在读书
这件事上要坚定志向。
熟读也就是多读,读书百遍其义自见。③虚心涵泳。“虚心”是说
读书的时候不要先入为主,牵强附会;“涵泳”是说读书时要反复
咀嚼,细心玩味。④切己体察。这里是强调读书不能仅仅停留在
书本上,口头上,要多实践、身体力行。⑤居敬持志。“居敬”强
调的是读书时要精神专一,集中注意力;“持志”强调的是在读书
这件事上要坚定志向。
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