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一、默读《鲸》,把握其主要内容,填写思维导图
答案
种类
食物类型及捕食方式
呼吸与水柱
体形
食物类型及捕食方式
呼吸与水柱
体形
二、默读《风向袋的制作》,完成制作步骤表
| 第一步 | 第二步 | 第三步 | 第四步 |
| | | | 缠紧铁丝圈 |
| 第一步 | 第二步 | 第三步 | 第四步 |
| | | | 缠紧铁丝圈 |
答案
准备材料
缝制口袋
袋口绑绳
缝制口袋
袋口绑绳
三、填写下面句子所运用的说明方法
1. 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
2. 长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重。(
3. 如果听到什么声响,它们立即四散游开。(
1. 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
打比方
)2. 长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重。(
列数字
)3. 如果听到什么声响,它们立即四散游开。(
举例子
)答案
打比方
列数字
举例子
列数字
举例子
一、我知道
课文介绍鲸,为什么先要写象呢？这里运用
课文介绍鲸,为什么先要写象呢？这里运用
作比较
的说明方法,由象“很大”到鲸“比象大得多”说明鲸体形之大
。答案
作比较
体形之大
体形之大
二、我会分类
说明文的开头也可以表现得异彩纷呈。如《
说明文的开头也可以表现得异彩纷呈。如《
松鼠
》一文,简明扼要地描述,使读者对说明对象有个清晰的认知；如《风向袋的制作
》一文,以设疑的方式点明文章主旨；如《太阳
》一文,引用神话传说,增强形象性和趣味性；还有《鲸
》一文,开头与其他事物进行比较,从而增强说明的效果。各有各的巧妙之处,同学们在习作时可参考。答案
松鼠
风向袋的制作
太阳
鲸
风向袋的制作
太阳
鲸
