2025年同步导学与优化训练三年级数学上册北师大版第8页答案
一、估一估,量一量,说一说。

|我的物品|我的估计|我的测量|
| ---- | ---- | ---- |
|我的杯子高|15厘米（答案不唯一）|16厘米（答案不唯一）|
|我的牙刷长|18厘米（答案不唯一）|20厘米（答案不唯一）|
|我的铅笔长|18厘米（答案不唯一）|17厘米（答案不唯一）|
|我喜欢的物品的长度|5厘米（答案不唯一）|4厘米（答案不唯一）|

答案

一、
|我的物品|我的估计|我的测量|
| ---- | ---- | ---- |
|我的杯子高|15厘米（答案不唯一）|16厘米（答案不唯一）|
|我的牙刷长|18厘米（答案不唯一）|20厘米（答案不唯一）|
|我的铅笔长|18厘米（答案不唯一）|17厘米（答案不唯一）|
|我喜欢的物品的长度|5厘米（答案不唯一）|4厘米（答案不唯一）|

解析

一、估一估,量一量,说一说。
根据实际生活经验进行估计，然后用尺子测量填写。
例如杯子高估计15厘米，测量16厘米；牙刷长估计18厘米，测量20厘米；铅笔长估计18厘米，测量17厘米；喜欢物品（以橡皮为例）长估计5厘米，测量4厘米。（答案不唯一，以实际估计和测量为准）
1. 测量学校旗杆的高度,最合适的方法是(
B
)。
A.把旗杆放倒测量
B.测量从旗杆底部到顶端的绳子的长度
C.让同学爬到旗杆上测量

答案

B

解析

选项A把旗杆放倒测量不现实且可能损坏旗杆；选项C让同学爬到旗杆上测量不安全；选项B测量从旗杆底部到顶端的绳子长度，利用绳子与旗杆长度相等的原理，是合适的方法。
2. 下面用(
C
)的测量方法得到的数据是最不准确的。
A.米尺测
B.卷尺测
C.目测

答案

C

解析

米尺和卷尺是常用的测量工具，测量结果相对准确；目测是凭眼睛估计，误差较大，所以不准确的是目测。
3. 乐乐坚持每天跑步,每天大约跑 2000 米,5 天大约跑(
B
)千米。
A.1
B.10
C.100

答案

B

解析

每天跑步距离为2000米，5天跑步的总距离为：
2000 × 5 = 10000（米）。
将米转换为千米（1千米=1000米）：
10000 ÷ 1000 = 10（千米）。
三、测量学校操场的一圈大约有多长？
和你的同学组成一个小组,用竹竿进行测量并记录下来。
1. 用尺子测量出竹竿的长度是(
2
)米(
0
)厘米。
2. 用竹竿测量学校操场一圈的长度,发现学校操场的一圈大约有(
100
)根竹竿那么长,测量的时候每次移动时都要做好标记,继续测量时,一定要对准上一次的标记以减小误差。
3. 计算出总长度大约是(
200
)米。
4. 整理活动记录单。

答案

1. 用尺子测量出竹竿的长度是
(2)米
(0)厘米（以实际测量为例，此处假设竹竿长2米）。
2. 用竹竿测量学校操场一圈的长度，发现学校操场的一圈大约有
(100)根竹竿那么长。
3. 计算出总长度大约是
(200)米（$2×100 = 200$）。
4.
|测量对象|学校操场一圈的长度|
| ---- | ---- |
|测量方法|用竹竿测量，记录竹竿数量，用竹竿长度乘以数量得到总长度|
|测量过程|先用尺子测竹竿长度，再用竹竿沿操场一圈测量并做标记，统计竹竿数量|
|测量结果|200米|