主题：气象研学,解密“气象万千”
活动形式：研学。
成果形式：完成一份研学报告。
涉及科目：地理、语文、数学、物理等。
操作步骤：
第一步：教师设计气象研学方案。
第二步：学生分组,教师动员活动,学生收集相关研学资料。
第三步：开展主题研学活动。
(1)探秘观测场,参观地面气象设施,了解气象观测设备的工作原理、作用和操作方法；
(2)气象科普小课堂,气象专家现场授课,了解、掌握气象知识,并将知识应用到日常生活中；
(3)气象科普小实验,进行风向测量等气象实验；
(4)体验气象小主播,体验演播室播报天气。
第四步：小组合作完成研学报告,并举行研学旅行心得分享会。

（根据实际情况完成）