5. 如图所示为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析可知：小球从A点到F点做的是(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。小球从B点到F点运动的平均速度是m/s。

变速直线 0.15

【分析】
要判断小球的运动类型，需依据匀速直线运动的特点（相等时间内通过的路程相等）分析：频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，相邻两点的时间间隔相同，从照片中可观察到小球在相等时间内通过的路程逐渐变大，说明速度发生变化，因此是变速直线运动。
计算B点到F点的平均速度，需先通过刻度尺读取B、F两点的刻度值，求出总路程；再根据频闪间隔数计算总时间，最后利用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$计算平均速度。
【解析】
1. 运动类型判断：
匀速直线运动的特点是物体在相等时间内通过的路程相等。由图可知，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，小球在相邻相等时间内通过的路程逐渐增大，说明小球的速度在变化，因此小球从A点到F点做变速直线运动。
2. 平均速度计算：
① 读取路程：由刻度尺可知，B点对应的刻度为$0.50\,\mathrm{cm}$，F点对应的刻度为$12.50\,\mathrm{cm}$，则B到F的路程：
$s = 12.50\,\mathrm{cm} - 0.50\,\mathrm{cm} = 12.00\,\mathrm{cm} = 0.12\,\mathrm{m}$
② 计算总时间：从B点到F点共有4个频闪间隔，每个间隔时间为$0.2\,\mathrm{s}$，则总时间：
$t = 4 × 0.2\,\mathrm{s} = 0.8\,\mathrm{s}$
③ 计算平均速度：
根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得：
$v = \frac{0.12\,\mathrm{m}}{0.8\,\mathrm{s}} = 0.15\,\mathrm{m/s}$
【答案】
变速直线；0.15
【知识点】
变速直线运动、平均速度计算
【点评】
本题考查了运动类型的判断和平均速度的计算，解题关键是理解匀速直线运动的特点，正确读取刻度尺的示数并进行单位换算，掌握平均速度的计算公式。
【难度系数】
0.7

6. 如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。

(1)以挡板为参照物,下滑的小车是的。
(2)实验中应使斜面保持较(选填“大”或“小”)的坡度。
(3)图中小车在 $ AC $ 段的平均速度 $ v_{AC} = $m/s。
(4)实验时,如果小车过了A点才开始计时,则所测 $ AC $ 段的平均速度偏。

（1）运动 （2）小 （3）0.16（4）大

【分析】
1. 第(1)问：判断物体运动或静止的关键是看物体相对于参照物的位置是否发生变化。以挡板为参照物，下滑的小车位置持续改变，因此可判断其运动状态。
2. 第(2)问：实验中为了能更准确地测量小车运动的时间，需要让小车下滑速度慢一些，所以斜面坡度不宜过大，较小的坡度能延长小车下滑时间，减小计时误差。
3. 第(3)问：计算AC段平均速度，需先确定AC段的路程和小车通过AC段的时间，再利用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$进行计算。要注意路程的单位换算和时间的准确读取。
4. 第(4)问：根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，当路程$s$固定时，测量的时间$t$偏小，计算出的平均速度$v$就会偏大，据此分析过了A点才计时对测量结果的影响。
【解析】
(1) 以挡板为参照物，下滑的小车相对于挡板的位置发生了改变，所以小车是运动的。
(2) 实验中为了便于准确测量小车运动的时间，减小计时误差，应使斜面保持较小的坡度，这样小车下滑速度较慢，运动时间较长，便于计时。
(3) 由图可知，AC段的路程$ s_{AC} = 80.0\ \mathrm{cm} = 0.8\ \mathrm{m} $，小车从A到C所用的时间$ t_{AC} = 09:25:20 - 09:25:15 = 5\ \mathrm{s} $。
根据平均速度公式$ v = \frac{s}{t} $，可得小车在AC段的平均速度：
$ v_{AC} = \frac{s_{AC}}{t_{AC}} = \frac{0.8\ \mathrm{m}}{5\ \mathrm{s}} = 0.16\ \mathrm{m/s} $。
(4) 若小车过了A点才开始计时，那么测量的AC段运动时间会偏小，而AC段的路程是固定不变的，根据$ v = \frac{s}{t} $，当$ s $不变，$ t $偏小时，计算出的平均速度会偏大。
【答案】
(1) 运动
(2) 小
(3) 0.16
(4) 大
【知识点】
运动的相对性、平均速度测量、速度公式应用
【点评】
本题围绕“测量小车运动的平均速度”实验展开，涵盖了运动状态判断、实验装置调整、平均速度计算及误差分析等内容，考查了对实验原理、操作注意事项的理解和速度公式的应用能力。
【难度系数】
0.6

1. 一个物体做匀速直线运动,在5s内运动了30m,在前2s的平均速度为()
A.15m/s
B.6m/s
C.12m/s
D.10m/s

B

物体做匀速直线运动，速度保持不变。
速度公式：$v = \frac{s}{t}$
已知$s = 30m$，$t = 5s$，则物体的速度$v = \frac{30m}{5s} = 6m/s$
因为匀速直线运动，所以前2s的平均速度等于物体的速度，为6m/s。
B

2. 关于平均速度,下列说法正确的是()
A.平均速度就是各段速度的平均值
B.平均速度粗略地反映了物体运动的平均快慢程度
C.平均速度就是物体经过某时刻或某一位置的速度
D.平均速度精确地反映了物体实际运动的快慢程度

B

【分析】
要解决这道题，需明确平均速度的定义、物理意义，并区分平均速度与瞬时速度、速度平均值的差异：
1. 平均速度是总路程与总时间的比值，并非各段速度的简单平均值，据此可判断A选项错误；
2. 平均速度是对物体某段时间或路程内运动快慢的整体描述，只能粗略反映这段过程中物体运动的平均快慢，因此B选项描述正确；
3. 物体经过某时刻或某一位置的速度是瞬时速度，和平均速度的定义完全不同，所以C选项错误；
4. 平均速度是对运动的整体平均概括，无法精确反映物体每一时刻的实际运动快慢，精确反映瞬时快慢的是瞬时速度，故D选项错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：平均速度的计算公式为$v = \frac{s_{总}}{t_{总}}$，不是各段速度的平均值。举例验证：若物体先以$2m/s$运动2s，再以$4m/s$运动1s，总路程$s_{总}=2×2 + 4×1=8m$，总时间$t_{总}=3s$，平均速度$v=\frac{8}{3}≈2.67m/s$，而速度平均值为$\frac{2+4}{2}=3m/s$，两者不相等，因此A错误；
B选项：平均速度是对物体某段时间或路程内运动状态的整体平均描述，能粗略反映物体运动的平均快慢程度，B正确；
C选项：物体经过某时刻或某一位置的速度是瞬时速度，并非平均速度，C错误；
D选项：平均速度只能粗略体现运动的平均快慢，无法精确反映物体实际运动的瞬时快慢，D错误。
【答案】
B
【知识点】
平均速度的概念、瞬时速度的概念
【点评】
本题属于基础概念题，主要考查平均速度与瞬时速度的概念区分，以及平均速度和速度平均值的差异，需要准确理解相关物理量的定义与物理意义，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7

3. 如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的秒表(秒表每格为1s)分别表示小车通过斜面 $ A $、$ B $、$ C $ 三点的时刻,点 $ B $ 是 $ AC $ 的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是()

A.$ t_{AB} ＜ t_{BC} $
B.$ t_{AB} = t_{BC} $
C.$ v_{AB} ＞ v_{BC} $
D.$ v_{AB} ＜ v_{BC} $

D

由图可知，小车通过A点时秒表示数为0s，通过B点时秒表示数为5s，通过C点时秒表示数为8s。
$t_{AB}=5s - 0s=5s$，$t_{BC}=8s - 5s=3s$，故$t_{AB}＞t_{BC}$。
设$s_{AB}=s_{BC}=s$，则$v_{AB}=\frac{s}{t_{AB}}=\frac{s}{5s}$，$v_{BC}=\frac{s}{t_{BC}}=\frac{s}{3s}$，所以$v_{AB}＜v_{BC}$。
D

4. 如图是某汽车通过某一平直公路时记录的 $ v - t $ 图像,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是()

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

B

在v-t图像中，匀速直线运动的图像是一条平行于时间轴的直线。由图可知，甲过程速度随时间增大，做加速运动；乙过程速度不随时间变化，是匀速直线运动；丙过程速度随时间增大，做加速运动；丁过程速度随时间减小，做减速运动。故汽车做匀速直线运动的是乙过程。
B