2025年单元评价卷宁波出版社九年级语文全一册人教版第52页答案
(三)记事本(10分)
[美国]雷·布拉德伯里
①道格拉斯拿出一块镍质写字板,再拿出一支黄色的铅笔。他打开写字板,舔了舔铅笔头。
②“汤姆,”他说,“我要记录每件事的发展轨迹。比如说每年夏天我们都在重复以前做过的事情,你有没有意识到?”
③“举个例子,道格?”汤姆说。
④“比如说制作蒲公英酒,比如说买新的网球鞋,比如说每年都放鞭炮,又比如说调制柠檬水,或者把沙子弄进鞋子里。每年都是这些事情,没有什么变化,也没什么不同,这些几乎占去了夏季一半的时间,汤姆。”
⑤“那么另一半是什么呢?”
⑥“另一半就是那些平生第一次做的事情啊。”
⑦“像是吃橄榄吗?”
⑧“比这个更了不起。比如说,发现爷爷和爸爸可能并不是无所不知,无所不晓。”
⑨“他们什么都知道啊,你不记得了吗?”
⑩“汤姆,别和我争辩,我已经把这些都写在‘发现和启示’这一栏下边了。他们并不是什么都知道。其实那也没关系,这是我的另一个发现。”
⑪“你在这一部分还写了些什么疯狂的事情呢?”
⑫“我自己正活在这个世界上。”
⑬“这可老掉牙了。”
⑭“你想一想看,这事儿很新鲜。你只管做事情,不要东张西望,突然间,认真打量一下正在做的事情。这就是第一次,真的
⑮“我要把记事本分成两部分,第一部分的标题是‘仪式和庆典’:本年度第一次喝沙士可乐,本年度第一次光着脚在草地上奔跑,本年度第一次采摘蒲公英……这些事情每年都会发生,普通到我们都不会去想一下。背面属于‘发现和启示’部分,你觉得怎么样?
⑯“比如说给蒲公英酒装瓶,这是你惯常做过的事情,就把这件事记在‘仪式和庆典’这一页。然后你就思考这件事情,不论你想到什么,就把想到的记在‘发现和启示’这一页

。’这句话你觉得怎么样,汤姆?”
⑰“我有点跟不上你的节奏了。”
⑱“再来看一条。在前面‘庆典’部分我写道‘一九二八年夏天挨爸爸的第一次骂和第一次揍,六月二十四日’。在后面‘启示’这一部分,我的记录是‘大人和小孩总是起冲突,是因为我们和他们根本就是属于不同种族的人’。你看看他们,再看看我们,截然不同,根本就不应该见面。吃惊吧,汤姆!”
⑲“道格,你说到点子上了,你说到点子上了!难怪我们和爸爸妈妈总是相处不好,麻烦不断,从早到晚麻烦不断!天哪,你真是个天才!”
⑳“接下来的三个月里面,但凡你看到什么事情重复地出现,别忘了告诉我。你的所思所想也要告诉我。到九月份的时候,再看看我们到底有什么样的收获!”
(选自作者的自传体小说《蒲公英醇夏》,有删改)
10.根据括号里的提示,写出你对文中画横线的内容的理解。(4分)
(1)比这个更了不起。比如说,发现爷爷和爸爸可能并不是无所不知,无所不晓。(为什么这个发现很“了不起”?)
因为在孩子眼中,大人通常是无所不知的权威象征,道格拉斯发现爷爷和爸爸并非如此,这表明他开始用自己的眼光观察世界,独立思考,不再完全依赖和盲从大人,体现了他的成长与觉醒,所以这个发现很“了不起”。

(2)你只管做事情,不要东张西望,突然间,认真打量一下正在做的事情。这就是第一次,真的。(曾经做过的事在什么情况下可以算作“第一次”?)
当带着全新的视角,认真审视、思考曾经做过的事,从中获得新的感悟或认识时,这件事就可以算作“第一次”。

11.本文节选自《蒲公英醇夏》一书,结合文中画波浪线的句子,分析书名“蒲公英醇夏”的含义。(2分)
“蒲公英”是夏季常见事物,象征着夏天里那些重复的“仪式和庆典”;“醇”有醇厚、酝酿之意,如同道格拉斯在夏天通过思考获得的“发现和启示”,让这个夏天变得厚重而有意义。“蒲公英醇夏”指这个充满重复的夏日因思考和感悟而变得醇厚难忘,承载了独特的记忆与成长。

12.道格拉斯期待九月份的收获,请你把下面这首诗送给他,围绕这首诗给他写一段鼓励的话。(4分)
当世界年纪还小的时候
洋葱、萝卜和西红柿,
不相信世界上有南瓜这种东西。
它们认为那是一种空想。
南瓜不说话,
默默地成长着。
道格拉斯,这首诗送给你。就像诗中的南瓜,即使不被理解,依然默默成长。你的记事本记录着夏天的点滴,或许这些思考在别人看来微不足道,但只要坚持观察与感悟,像南瓜一样专注于自己的“成长”,到了九月,你一定会收获满满的“发现与启示”,这个夏天也会因你的思考而变得独一无二。

答案

10.(1)因为在孩子眼中,大人通常是无所不知的权威象征,道格拉斯发现爷爷和爸爸并非如此,这表明他开始用自己的眼光观察世界,独立思考,不再完全依赖和盲从大人,体现了他的成长与觉醒,所以这个发现很“了不起”。
(2)当带着全新的视角,认真审视、思考曾经做过的事,从中获得新的感悟或认识时,这件事就可以算作“第一次”。
11. “蒲公英”是夏季常见事物,象征着夏天里那些重复的“仪式和庆典”;“醇”有醇厚、酝酿之意,如同道格拉斯在夏天通过思考获得的“发现和启示”,让这个夏天变得厚重而有意义。“蒲公英醇夏”指这个充满重复的夏日因思考和感悟而变得醇厚难忘,承载了独特的记忆与成长。
12. 道格拉斯,这首诗送给你。就像诗中的南瓜,即使不被理解,依然默默成长。你的记事本记录着夏天的点滴,或许这些思考在别人看来微不足道,但只要坚持观察与感悟,像南瓜一样专注于自己的“成长”,到了九月,你一定会收获满满的“发现与启示”,这个夏天也会因你的思考而变得独一无二。