1 看一看,填一填。

( )厘米

( )厘米

6
3

2 小朋友一根手指的宽度大约是1厘米。其实生活中还有很多物体的长度大约是1厘米。找一找,写一写吧！
我发现：( )的长度大约是1厘米。

指甲盖

3 估一估,量一量。
 

估计步骤需要结合生活经验，对测量对象有一定认知，从而给出估计值；测量步骤需要掌握用尺子测量物体长度的方法，将尺子的0刻度对准物体一端，看物体另一端对准的刻度就是物体长度。
字典的长：
估计：15厘米（根据对字典大小的日常观察估计）。
测量：16厘米（使用尺子实际测量得出）。
我手掌的宽：
估计：7厘米（根据对自己手掌大小的感受估计）。
测量：8厘米（实际测量结果）。
数学书封面的长：
估计：20厘米（根据对数学书大小的直观认识估计）。
测量：21厘米（实际测量得出）。
综上，答案依次为：15；16；7；8；20；21。