4. 阅读古诗《秋风引》,理解难懂的词语。
秋风引
[唐]刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)联系生活,诗中“朝”的意思是(
A. 早晨
B. 中午
C. 傍晚
D. 深夜
(2)联系诗句,我猜“萧萧”的意思是(
A. 大雁拍打翅膀的声音。
B. 箫管吹出的悲凉乐曲。
C. 树叶掉落到地上的声音。
D. 风吹过树木的声音。
(3)连一连,将诗句与其描述的情境对应起来。
何处秋风至?——秋风是从哪里吹来?
萧萧送雁群。——秋风吹动树木送来了一群群大雁。
朝来入庭树,——清晨,秋风吹动着庭院中的树木,
孤客最先闻。——独自在外的人最先听到了秋的声音。
(4)这首诗带给你的感觉是(
A. 热情
B. 悲凉
C. 期待
D. 担忧
秋风引
[唐]刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)联系生活,诗中“朝”的意思是(
A
)。A. 早晨
B. 中午
C. 傍晚
D. 深夜
(2)联系诗句,我猜“萧萧”的意思是(
D
)。A. 大雁拍打翅膀的声音。
B. 箫管吹出的悲凉乐曲。
C. 树叶掉落到地上的声音。
D. 风吹过树木的声音。
(3)连一连,将诗句与其描述的情境对应起来。
何处秋风至?——秋风是从哪里吹来?
萧萧送雁群。——秋风吹动树木送来了一群群大雁。
朝来入庭树,——清晨,秋风吹动着庭院中的树木,
孤客最先闻。——独自在外的人最先听到了秋的声音。
(4)这首诗带给你的感觉是(
B
)。A. 热情
B. 悲凉
C. 期待
D. 担忧
答案
(1) A
(2) D
(3)
何处秋风至?——秋风是从哪里吹来?
萧萧送雁群。——秋风吹动树木送来了一群群大雁。
朝来入庭树,——清晨,秋风吹动着庭院中的树木,
孤客最先闻。——独自在外的人最先听到了秋的声音。
(4) B
(2) D
(3)
何处秋风至?——秋风是从哪里吹来?
萧萧送雁群。——秋风吹动树木送来了一群群大雁。
朝来入庭树,——清晨,秋风吹动着庭院中的树木,
孤客最先闻。——独自在外的人最先听到了秋的声音。
(4) B
解析
(1) 在“朝来入庭树”这句诗中,“朝”字根据日常经验,通常用来指代早晨的时间,结合诗句描述的情境,可以判断“朝”在这里的意思是早晨。
(2) “萧萧送雁群”中的“萧萧”,根据诗句的整体意境和自然现象的常识,可以理解为风吹过树木时发出的声音,这种声音通常与秋风扫落叶、雁群南飞的秋日景象相联系。
(3) 通过对比诗句与其描述的情境,可以将“何处秋风至?”与“秋风是从哪里吹来?”对应;“萧萧送雁群。”与“秋风吹动树木送来了一群群大雁。”对应;“朝来入庭树,”与“清晨,秋风吹动着庭院中的树木,”对应;“孤客最先闻。”与“独自在外的人最先听到了秋的声音。”对应。
(4) 这首诗通过描绘秋风、雁群、庭树等秋日元素,以及孤客最先听到秋声的情境,传达出一种悲凉的氛围,体现了诗人对秋日景象的深刻感受和孤独情怀。
(2) “萧萧送雁群”中的“萧萧”,根据诗句的整体意境和自然现象的常识,可以理解为风吹过树木时发出的声音,这种声音通常与秋风扫落叶、雁群南飞的秋日景象相联系。
(3) 通过对比诗句与其描述的情境,可以将“何处秋风至?”与“秋风是从哪里吹来?”对应;“萧萧送雁群。”与“秋风吹动树木送来了一群群大雁。”对应;“朝来入庭树,”与“清晨,秋风吹动着庭院中的树木,”对应;“孤客最先闻。”与“独自在外的人最先听到了秋的声音。”对应。
(4) 这首诗通过描绘秋风、雁群、庭树等秋日元素,以及孤客最先听到秋声的情境,传达出一种悲凉的氛围,体现了诗人对秋日景象的深刻感受和孤独情怀。
5. 选项中的“□”代表同一个季节的是(
A.寒□腊月 数九寒□ 金□十月
B.□日炎炎 □风化雨 □虫语冰
C.□高气爽 一叶知□ □色满园
D.□暖花开 □回大地 □意盎然
D
)。A.寒□腊月 数九寒□ 金□十月
B.□日炎炎 □风化雨 □虫语冰
C.□高气爽 一叶知□ □色满园
D.□暖花开 □回大地 □意盎然
答案
D
解析
本题考察的是对成语中季节特征的理解与归纳。
A选项中,“寒□腊月”和“数九寒□”都描述的是冬季的寒冷,但“金□十月”通常指的是秋季的十月,金秋时节,因此A选项中的成语并不都代表同一个季节。
B选项中,“□日炎炎”描述的是夏日的炎热,“□风化雨”通常指的是适宜草木生长的风雨,多用来比喻良好的教育,但在此处更可能是指春夏之交的雨,“□虫语冰”则是一个含有讽刺意味的成语,意思是虫子没见过冬天的冰,比喻见识短浅,这里的“虫”和“冰”并不直接指代一个具体的季节,但整体上B选项的成语不代表同一个季节。
C选项中,“□高气爽”描述的是秋日的晴朗和凉爽,“一叶知□”也是通过秋天的落叶来预示季节的变化,“□色满园”则通常指的是春天的景色,花团锦簇,因此C选项的成语也不代表同一个季节。
D选项中,“□暖花开”、“□回大地”和“□意盎然”都描绘的是春天的景象,万物复苏,生机勃勃,因此D选项的成语都代表同一个季节——春季。
A选项中,“寒□腊月”和“数九寒□”都描述的是冬季的寒冷,但“金□十月”通常指的是秋季的十月,金秋时节,因此A选项中的成语并不都代表同一个季节。
B选项中,“□日炎炎”描述的是夏日的炎热,“□风化雨”通常指的是适宜草木生长的风雨,多用来比喻良好的教育,但在此处更可能是指春夏之交的雨,“□虫语冰”则是一个含有讽刺意味的成语,意思是虫子没见过冬天的冰,比喻见识短浅,这里的“虫”和“冰”并不直接指代一个具体的季节,但整体上B选项的成语不代表同一个季节。
C选项中,“□高气爽”描述的是秋日的晴朗和凉爽,“一叶知□”也是通过秋天的落叶来预示季节的变化,“□色满园”则通常指的是春天的景色,花团锦簇,因此C选项的成语也不代表同一个季节。
D选项中,“□暖花开”、“□回大地”和“□意盎然”都描绘的是春天的景象,万物复苏,生机勃勃,因此D选项的成语都代表同一个季节——春季。
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