六、阅读下面的课文选段,完成练习。
这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和；刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。
1. 这些美的人和美的事像,飞动起来又像,幻化无穷,充满了生机。这既是“好的故事”的总体形象,又是作者的象征。
2. 选段第 2 自然段写的是。
3. 选段中加点的词语分别有怎样的表达效果？

1. 一天云锦 万颗奔星 憧憬的理想 2. 梦境中山阴道两岸风景倒映在水中的景象 3. “倒影”表现了大面积的、相对静止的景物；“夹带”表现了斑斑点点的动态；“荡漾”则表达了作者对河水，对美的事物浓浓的、沉醉的爱。

七、阅读下面的文字,完成练习。
从百草园到三味书屋(节选)
鲁迅
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚(jiá)树,紫红的桑椹(shèn)；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉(líng)在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥(máo),倘若用手指按住它的脊梁,便会拍①的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿②的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(cuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
【注释】①拍：拟声词。现在写作“啪”。 ②拥肿：这里形容何首乌块根的粗大。现在写作“臃肿”。
1. 选文描写的景物中,详写的是______,略写的是______。
2. 作者分别用______和______来描写菜畦和桑椹,分别用______和______来形容黄蜂和叫天子,这是从______和______两个方面生动而形象地描写百草园的景物。
3. 下列句子中加点的字能否改为其后面括号里的字？为什么？
(1)肥胖的黄蜂(停)在菜花上。______
(2)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直(飞)向云霄里去了。______
4. 选文第 2 自然段开头的两个“不必说”有什么作用？______
1.
2.
3. （1）
（2）
4.

1. 短短的泥墙根一带 对百草园的总体印象 2. 碧绿 紫红 肥胖 轻捷 颜色 形态 3.（1）不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态，“停”字则无法表现这种情态。（2）不能。“窜”字表明速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。 4. 两个“不必说”与后文的“单是”呼应，既表明了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。