一、把成语的意思用具体的情景表现出来。
喋喋不休:
负荆请罪:
喋喋不休:
妈妈送小明上学,一路上不停地说:“上课要认真听讲,别开小差;记得多喝水,别等到渴了才喝;放学早点回家,路上注意安全……”小明听得耳朵都快起茧子了。
负荆请罪:
廉颇赤裸着上身,背着荆条,来到蔺相如的门前,单膝跪地,诚恳地说:“蔺大人,之前是我心胸狭隘,多有得罪,请您用这荆条责罚我吧!”
答案
妈妈送小明上学,一路上不停地说:“上课要认真听讲,别开小差;记得多喝水,别等到渴了才喝;放学早点回家,路上注意安全……”小明听得耳朵都快起茧子了。 廉颇赤裸着上身,背着荆条,来到蔺相如的门前,单膝跪地,诚恳地说:“蔺大人,之前是我心胸狭隘,多有得罪,请您用这荆条责罚我吧!”
解析
1. 围绕“说话多、不停歇”创设情景,如妈妈叮嘱孩子。2. 依据“主动认错、请求原谅”的核心,结合廉颇蔺相如典故简化情景。
二、写出下面句子所表达的意思。
1. 火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时,是声速的 30 多倍。
说明了
2. 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
表现了
1. 火箭的最大速度能达到 4 万千米每小时,是声速的 30 多倍。
说明了
火箭的最大速度非常快
。2. 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
表现了
蔺相如的勇敢
。答案
1. 火箭的最大速度非常快 2. 蔺相如的勇敢
三、填写名言名句。
1. 陶渊明的名句“盛年不重来,
2. 李明不爱学习,经常玩游戏,老师用岳飞的话“
1. 陶渊明的名句“盛年不重来,
一日难再晨
。及时当勉励,岁月不待人
”告诉我们应当珍惜大好时光,因为时间是不等人的。2. 李明不爱学习,经常玩游戏,老师用岳飞的话“
莫等闲
,白了少年头
,空悲切
”教育他要珍惜时间。答案
1. 一日难再晨 岁月不待人 2. 莫等闲 白了少年头 空悲切
四、阅读《我怀念那条河》选段,完成后面的题目。
我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐,这波涛的诉说,这不尽激情的灌注,都是理所当然的;以为这柳荫是理所当然的,洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
1. 词语“理所当然”的意思是
2. 画线的句子主要运用了
3. “我”当时产生的念头是:
我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这音乐,这波涛的诉说,这不尽激情的灌注,都是理所当然的;以为这柳荫是理所当然的,洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
1. 词语“理所当然”的意思是
从道理上说应当这样
。2. 画线的句子主要运用了
排比
的修辞手法,有什么作用?①充分描绘了河流两岸的美丽风光;②突出了“我”当初享受美景而不懂珍惜的心理;③表现了对当初不懂珍惜的懊悔之情。
3. “我”当时产生的念头是:
这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
答案
1. 从道理上说应当这样 2. 排比 作用:①充分描绘了河流两岸的美丽风光;②突出了“我”当初享受美景而不懂珍惜的心理;③表现了对当初不懂珍惜的懊悔之情。 3. 这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
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