1 [2025浙江温州质检]对知识点进行归纳总结是学习化学的制胜法宝。下列概念图能正确表示悬浊液、乳浊液和溶液关系的是()

1. C 【解析】溶液是均一、稳定的混合物；悬浊液是指悬浮着很多不溶于水的固体小颗粒的液体；乳浊液是指分散着不溶于水的、由许多分子集合而成的小液滴的液体。悬浊液、乳浊液、溶液属于并列关系。故选C。

2 [2025山东青岛质检]一杯长期放置的食盐水，经实验测定，上层密度为m g·cm⁻³，中层密度为n g·cm⁻³，下层密度为q g·cm⁻³，则m、n、q的关系是()

A.m = n = q
B.m = n ＜ q
C.m ＜ n ＜ q
D.m ＞ n ＞ q

2. A 【解析】溶液是均一的、稳定的，各部分的组成相同，所以溶液的上、中、下层密度相等。故选A。

3 [2024江苏泰州模拟]将5g大豆研碎放入烧杯并加入10mL己烷(一种有机溶剂)，振荡静置一会儿，取上层清液于烧杯A中进行水浴加热，得到大豆油。将大豆油转移至试管B中，加水振荡静置，现象如图所示。下列说法不正确的是()


A.己烷提取大豆油属于化学变化
B.己烷的沸点低于大豆油
C.大豆油在己烷中的溶解能力强于在水中
D.试管B振荡形成乳浊液

3. A 【解析】己烷提取大豆油利用的原理是大豆油在己烷中溶解能力强，提取过程中没有生成新物质，属于物理变化，故A错误；取上层清液于烧杯A中进行水浴加热，得到大豆油，说明己烷的沸点低于大豆油，加热过程中，己烷先蒸发出去，故B正确；将大豆研碎后大豆油能溶于己烷，而试管B中大豆油与水分层，说明大豆油难溶于水，所以大豆油在己烷中的溶解能力强于在水中，故C正确；试管B中大豆油难溶于水，振荡后形成乳浊液，故D正确。

4 [2024吉林长春模拟，中]若研究温度对食盐溶解快慢的影响，可选用图中哪两个装置进行对照实验()


A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.丙和丁

4. C 【解析】研究温度对食盐溶解快慢的影响时，应使两个实验除温度不同外，其他因素均相同，甲和丙除了温度不同，其他条件都相同，故C符合题意。

5 [2024浙江杭州质检]碘可以溶解在汽油中。甲、乙、丙三位同学分别画出示意图，表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。根据你的经验，你认为(填“甲”“乙”或“丙”)示意图符合事实，你的理由是。

5. 甲 溶液具有均一性和稳定性
【解析】题图甲符合事实，因为溶液具有均一性和稳定性，碘分子在汽油中应分布均匀。

6 核心素养 科学探究与实践 某同学进行“物质溶解时温度变化”的探究实验。如图甲所示，向锥形瓶中加入100mL水，再分别加入10g硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠固体，用温度传感器测得溶液温度随时间变化的数据如图乙所示。

(1)在硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠三种固体中，溶解时溶液温度没有明显变化的是。
(2)对氢氧化钠而言，A点右侧曲线表示在一段时间内，溶液温度随时间推移而（填“升高”或“降低”），其原因是。
(3)将数字化技术应用于测定溶解过程中的温度变化，其优点是。
(4)该同学又设计了如图丙所示实验，若观察到a液面高于b液面，且过程中没有发生化学反应，则试剂X、Y的组合可能是。

6. (1)氯化钠 (2)降低 氢氧化钠固体溶解时放热，一段时间后，溶液向周围环境散热，温度逐渐降低 (3)数据更精确（合理即可） (4)水、硝酸铵固体（合理即可）
【解析】(1)由图乙可知，氯化钠溶解时溶液温度没有明显变化。(2)对氢氧化钠而言，A点右侧曲线表示在一段时间内，溶液温度随时间推移而降低，因为氢氧化钠固体溶解时放热，一段时间后，溶液向周围环境散热，温度逐渐降低。(3)将数字化技术应用于测定溶解过程中的温度变化，优点有数据更精确、能更直观地反映溶液温度变化等。(4)若观察到a液面高于b液面，说明锥形瓶中的压强减小，由于该过程中没有发生化学反应，则可能发生了物质溶解吸热，试剂X、Y可分别为水和硝酸铵固体，硝酸铵固体溶于水吸热，锥形瓶中的温度降低，压强减小。