2026年全品作业本八年级物理下册苏科版江苏专版第27页答案
1. 关于力的概念,下列说法中正确的是 (
A
)

A.力不能脱离物体而独立存在
B.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
D.两个不相互接触的物体,一定没有力的作用

答案

1. A
2.
物体对物体的作用
称为力,找出下列情况下的施力物体和受力物体。
(1)运动员举杠铃,施力物体是
运动员
,受力物体是
杠铃
。
(2)火车头拉车厢,施力物体是
火车头
,受力物体是
车厢
。
(3)磁铁吸引铁钉,施力物体是
磁铁
,受力物体是
铁钉
。

答案

2. 物体对物体的作用
(1)运动员 杠铃
(2)火车头 车厢
(3)磁铁 铁钉
3. (2024南京期中)如图7-1-1所示,用手压气球,下列力中是由于气球形变产生的是 (
C
)
①气球对手的支持力
②手对气球的压力
③桌面对气球的支持力
④气球对桌面的压力

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案

3. C
4. (2024淮安盱眙期中)如图7-1-2所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了。现研究网球对拉线的弹力:该力的施力物体是
网球
,受力物体是
拉线
;施力物体对受力物体施加的该力,是由施力物体发生了
弹性形变
而产生的;该力的作用效果是使
拉线
发生形变。

答案

4. 网球 拉线 弹性形变 拉线
5. [教材素材题](2025泰州海陵区期中)如图7-1-3甲所示,压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越
大
(选填“大”或“小”);如图乙所示,拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越
长
(选填“长”或“短”)。由此可见,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的
形变程度
就越大。

答案

5. 大 长 形变程度
6. 弹簧测力计在使用前,应将测力计沿所测力的方向放置后，检查并调整指针
对准“0”刻度线
;用弹簧测力计测量力前,先来回拉动几下弹簧的秤钩,目的是
防止弹簧被外壳卡住
。
如图7-1-4甲所示是使用弹簧测力计测力时的情景,图中存在的操作错误:弹簧
轴线
方向没有与拉力方向一致;图乙中弹簧测力计的读数是
2.4
N,该测力计的分度值为
0.2
N,测量范围为
0～5
N。

答案

6. 对准“0”刻度线
防止弹簧被外壳卡住 轴线
2.4 0.2 0～5
7. [教材变式题](2025淮安月考)如图7-1-5所示,跳水运动员在练习跳水时,跳板发生了
弹性
形变,从而产生了
弹
力。弯曲的跳板能把运动员弹起,说明弯曲的跳板具有
弹性势
能。
 

答案

7. 弹性 弹 弹性势