任务一:用你喜欢的方法梳理本单元的知识。
答案
圆柱:
1. 特征:
① 两个底面是大小相等的圆,侧面为曲面;
② 高是两个底面之间的距离,有无数条且长度相等。
2. 表面积:
侧面积:$S_{侧}=Ch=2π rh=π dh$
表面积:$S_{表}=S_{侧}+2S_{底}=2π rh+2π r^{2}=π dh+2π(\frac{d}{2})^{2}$
3. 体积:$V=Sh=π r^{2}h=π(\frac{d}{2})^{2}h$
圆锥:
1. 特征:
① 一个底面是圆,侧面为曲面;
② 高是从顶点到底面圆心的距离,只有1条。
2. 体积:$V=\frac{1}{3}Sh=\frac{1}{3}π r^{2}h=\frac{1}{3}π(\frac{d}{2})^{2}h$
1. 特征:
① 两个底面是大小相等的圆,侧面为曲面;
② 高是两个底面之间的距离,有无数条且长度相等。
2. 表面积:
侧面积:$S_{侧}=Ch=2π rh=π dh$
表面积:$S_{表}=S_{侧}+2S_{底}=2π rh+2π r^{2}=π dh+2π(\frac{d}{2})^{2}$
3. 体积:$V=Sh=π r^{2}h=π(\frac{d}{2})^{2}h$
圆锥:
1. 特征:
① 一个底面是圆,侧面为曲面;
② 高是从顶点到底面圆心的距离,只有1条。
2. 体积:$V=\frac{1}{3}Sh=\frac{1}{3}π r^{2}h=\frac{1}{3}π(\frac{d}{2})^{2}h$
任务二:用纸制作一个能装下500毫升水的水杯,介绍你是怎么制作的。怎么验证制作的水杯刚好能装下500毫升的水?
答案
制作步骤:
1. 确定圆柱水杯参数:取底面半径$ r=4\mathrm{cm} $,根据圆柱体积公式$ V=π r^2h $,计算高$ h\approx500÷(3.14×4^2)\approx10\mathrm{cm} $。
2. 准备硬卡纸、剪刀、胶水、圆规、直尺。
3. 剪出长约$ 25.12\mathrm{cm} $($ 2×3.14×4 $)、宽$ 10\mathrm{cm} $的长方形,卷成圆筒并粘牢接口。
4. 剪出1个半径$ 4\mathrm{cm} $的圆形,粘在圆筒底部,完成水杯制作。
验证方法:
将制作好的水杯装满水,把水倒入500毫升量杯中,若水的体积为500毫升左右,则验证水杯能装下500毫升水。
答:按上述步骤制作水杯,通过将水杯内的水倒入量杯测量的方式验证是否符合要求。
1. 确定圆柱水杯参数:取底面半径$ r=4\mathrm{cm} $,根据圆柱体积公式$ V=π r^2h $,计算高$ h\approx500÷(3.14×4^2)\approx10\mathrm{cm} $。
2. 准备硬卡纸、剪刀、胶水、圆规、直尺。
3. 剪出长约$ 25.12\mathrm{cm} $($ 2×3.14×4 $)、宽$ 10\mathrm{cm} $的长方形,卷成圆筒并粘牢接口。
4. 剪出1个半径$ 4\mathrm{cm} $的圆形,粘在圆筒底部,完成水杯制作。
验证方法:
将制作好的水杯装满水,把水倒入500毫升量杯中,若水的体积为500毫升左右,则验证水杯能装下500毫升水。
答:按上述步骤制作水杯,通过将水杯内的水倒入量杯测量的方式验证是否符合要求。
任务三:圆锥体积计算方法是什么?你在课堂上是如何探索出这个方法的?(用合适的方式表达出你探索的过程)
答案
圆锥体积=$\frac{1}{3}×$底面积$×$高,用字母表示为$V=\frac{1}{3}Sh$($S$为底面积,$h$为高)。
探索过程:
1. 准备等底等高的圆柱、圆锥容器各一个。
2. 将圆锥容器装满水(或沙子),倒入圆柱容器,连续倒3次,圆柱容器刚好装满。
3. 结合等底等高的圆柱体积公式$V=Sh$,推导得出圆锥体积$V=\frac{1}{3}Sh$。
探索过程:
1. 准备等底等高的圆柱、圆锥容器各一个。
2. 将圆锥容器装满水(或沙子),倒入圆柱容器,连续倒3次,圆柱容器刚好装满。
3. 结合等底等高的圆柱体积公式$V=Sh$,推导得出圆锥体积$V=\frac{1}{3}Sh$。
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