2026年学生成长册七年级道德与法治下册人教版第47页答案
10. 每个民族都有自己独特的文化,体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及民族节日、民族服饰等方面。这一现象,可概括为 (
A
)

A.“物之不齐,物之情也”
B.“物相杂,故曰文”
C.“尚和合,求大同”
D.“万物独化,物各自生”

答案

10.A
11. “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。”这句话告诉我们 (
C
)
①要努力实现人与自然和谐共生 ②要求大同,要有热爱祖国的情感 ③要胸怀天下,为人类的发展和进步作贡献 ④国家利益和个人利益在任何时候都是完全一致的

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

11.C
二、非选择题
12. 材料一:山东籍烈士李某两年前因救落水群众不幸牺牲,之前他有一笔助学贷款没有还完。“国家在我们困难的时候救了急,这个钱必须还上,做人得讲信用。”李某的父母兑现儿子生前承诺、主动偿还助学贷款。
材料二:将综合受理窗口搬到群众身边,做到零跑动,家门口领证;让57个“一事联办”扎根窗口,跑一次甚至不跑路,事项就轻松办成。济南市章丘区行政审批服务局从群众身边事做起,最大限度利企便民,持续扩大“高效办成一件事”辐射面。
材料三:贵州省台江县萃文街道方黎湾社区的居民王某家是一个由汉族、彝族、仡佬族三个民族组成的大家庭,家人之间互相尊重、相互融合,和谐而幸福。在这里,和王某家类似的多民族家庭还有很多。“除了家庭,邻里之间的情感也超越了民族身份的差异。”王某说,民族团结就像阳光和空气一样,已经深深融入大家血脉里了。
(1)上述材料中的人物事迹分别体现了哪些核心思想理念?
(2)向材料中的人物学习,我们应怎样做核心思想理念的传承者?

答案

(1)①材料一中李某及其父母的事迹体现了讲仁爱、守诚信、崇正义的核心思想理念。②材料二中章丘区行政审批服务局的行动体现了重民本的核心思想理念。③材料三中方黎湾社区的居民们体现了尚和合、求大同的核心思想理念。
(2)①我们应当讲仁爱,涵养仁爱情怀,才能实现家庭和睦、社会祥和、人与万物和谐共处。我们应当关爱亲人,友善待人,爱惜万物,将仁爱之心融入生活实践中。②我们应当重民本,站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。③我们应当守诚信,树立诚信意识,做诚实守信的人。④我们应当崇正义,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。⑤我们应当尚和合,正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。⑥我们应当求大同,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。热爱祖国和
人民,积极为人类的发展和进步作贡献。