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一、交流平台。
1. 作为一名讲解员，你认为下列做法不正确的一项是（ ）
A.不管与主题有没有关系，搜集的材料越多越好。
B.讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解。
C.讲解的时候，按照一定的顺序讲述。
D.可以根据听众的反应，对讲解的内容作调整。
1. 作为一名讲解员，你认为下列做法不正确的一项是（ ）
A.不管与主题有没有关系，搜集的材料越多越好。
B.讲解的时候，条理要清楚，语气、语速要适当，可以用动作、表情辅助讲解。
C.讲解的时候，按照一定的顺序讲述。
D.可以根据听众的反应，对讲解的内容作调整。
答案
1. A
2. 根据本单元的内容，下列说法正确的一项是（ ）
A.《威尼斯的小艇》一文中描写了夜晚戏院散场后的情景，体现了威尼斯的静态美。
B.《牧场之国》一文中描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，体现了荷兰牧场的动态美。
C.《牧场之国》一文中描写了人们挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，体现了荷兰牧场的静态美。
D.北京的秦始皇陵兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。
A.《威尼斯的小艇》一文中描写了夜晚戏院散场后的情景，体现了威尼斯的静态美。
B.《牧场之国》一文中描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，体现了荷兰牧场的动态美。
C.《牧场之国》一文中描写了人们挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，体现了荷兰牧场的静态美。
D.北京的秦始皇陵兵马俑是令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。
答案
2. A
二、妙笔生花。
本单元的课文，让我们感受到了景物的动、静之美。请你从下面的话题中选择一个，描绘一个场景。
放学后的校园运动会的跑道上逢年过节的超市 ______
本单元的课文，让我们感受到了景物的动、静之美。请你从下面的话题中选择一个，描绘一个场景。
放学后的校园运动会的跑道上逢年过节的超市 ______
答案
逢年过节的超市
逢年过节的超市里处处是热闹的烟火气。入口处的大红灯笼晃着暖融融的光，喜庆的拜年歌顺着空气钻进每一个人的耳朵里。货架前挤得水泄不通，大爷大妈踮着脚抢着特价的腊鱼腊肉，年轻的爸爸妈妈推着堆满零食、礼盒的购物车，在人群里灵活地穿梭，导购员举着扩音器大声介绍着促销商品，整个超市像一锅沸腾的热水。
而在超市最里面的冷柜区，却有着不一样的静谧。冷柜玻璃上蒙着一层薄薄的白雾，里面整齐码着包装精美的汤圆、饺子，安安静静地躺在冷光里，仿佛隔绝了外面的喧嚣。偶尔有个顾客轻手轻脚地走过来，指尖隔着玻璃点了点，挑出一盒中意的，又快步融进外面热闹的人流中，只留下冷柜继续沉默着，守着属于自己的一方宁静。
逢年过节的超市里处处是热闹的烟火气。入口处的大红灯笼晃着暖融融的光，喜庆的拜年歌顺着空气钻进每一个人的耳朵里。货架前挤得水泄不通，大爷大妈踮着脚抢着特价的腊鱼腊肉，年轻的爸爸妈妈推着堆满零食、礼盒的购物车，在人群里灵活地穿梭，导购员举着扩音器大声介绍着促销商品，整个超市像一锅沸腾的热水。
而在超市最里面的冷柜区，却有着不一样的静谧。冷柜玻璃上蒙着一层薄薄的白雾，里面整齐码着包装精美的汤圆、饺子，安安静静地躺在冷光里，仿佛隔绝了外面的喧嚣。偶尔有个顾客轻手轻脚地走过来，指尖隔着玻璃点了点，挑出一盒中意的，又快步融进外面热闹的人流中，只留下冷柜继续沉默着，守着属于自己的一方宁静。
绿遍山原白满川，_______。
___，才了蚕桑又插田。
___，才了蚕桑又插田。
答案
子规声里雨如烟 乡村四月闲人少
1. “才”和“又”两个字极富表现力，勾画出乡村四月_______的画面。
答案
1. 人们忙碌
2. 下列对这首诗表达的作者感情说法有误的一项是（ ）
A.对乡村生活的热爱之情。
B.对朝廷盘剥农民的愤怒之情。
C.对农民辛勤劳动的赞美之情。
D.对乡村风光的热爱之情。
A.对乡村生活的热爱之情。
B.对朝廷盘剥农民的愤怒之情。
C.对农民辛勤劳动的赞美之情。
D.对乡村风光的热爱之情。
答案
2. B
