2026年名师测控暑假作业三年级语文人教版贵州专版第47页答案
我的植物养护清单
请你选择1种植物，按照下面的准备与养护目标进行操作。

答案

植物（任选1种）：勾选太阳花前的方框，无需填写其他栏
准备的物品：小花盆、营养土、浇水壶、小铲子、太阳花幼苗
养护小目标的4周记录示例：
第1周：我把太阳花幼苗移栽到装了营养土的花盆里，浇了透水，小苗很快挺直了茎叶，没有发蔫。
第2周：太阳花长出了好几片新的细绿叶，茎也长长了不少，摸起来软软的很有韧性。
第3周：太阳花的枝头上冒出了好几个小小的粉色花苞，叶片长得密密麻麻的。
第4周：晴天的中午，太阳花迎着太阳开出了粉嘟嘟的花朵，花瓣展开像小笑脸，特别好看。

解析

【解析】这是三年级语文的实践活动任务，选择养护难度低、生长变化清晰的植物来完成清单，既方便动手操作，也能直观观察记录植物的生长过程，锻炼观察能力与动手能力，轻松达成1个月的养护目标。
我的养护总结
请你根据自己这一个月以来的养护历程,写一份总结吧!
□责任担当:坚持1个月照料植物,我学会了长期坚持一件事。
□劳动技能:掌握了浇水、松土的正确方法,知道不同植物对光照的需求。
□生命感悟:看着植物每天一点长大,我感受到生命的顽强与美好。
□其他收获:
略

每一次浇水,都是与生命的对话;每一片新叶,都是坚持的勋章。

答案

我还学会了主动观察记录植物每天的小变化，认识了很多之前不知道的植物小常识，当看到我养的小向日葵冒出花骨朵的时候，我比收到礼物还要开心，也更懂得了要温柔善待身边的每一个小生命。

解析

这是植物养护实践活动的总结填写题，我们结合自己这一个月照料植物的真实经历，写出符合自身真实感受的额外收获即可，内容贴合日常体验，语句通顺简单，符合三年级学生的表达水平就可以。