(一)课内阅读
①"井冈山的竹子,是革命的竹子!"井冈山人爱这么自豪地说。
②有道是:天下竹子数不清,井冈山竹子头一名。
③是的,当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒,在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嗥。如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?
④你看,那边山路上走来了两位老表,一人提着一只竹筒。这是什么?这不是红军的硝盐罐吗?要不,是给山头的红军送饭来了吧?这两只小小的竹筒,能引起老战士们多少回忆!看见它,就想起了竹筒饭的清香,想起了老表们冲过白匪封锁线冒着生命危险送上山来的粮食,想起了山上缺粮的年月,红军每天每顿只能用南瓜充饥,但是同志们仍然意气风发地唱:"天天吃南瓜,革命打天下!"
⑤你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也能挑得起。当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食,不就是用这样的扁担吗?……他们肩上挑的,哪里只是粮食?挑的是中国的无产阶级革命!我们的老一辈无产阶级革命家们,正是用井冈山毛竹做的扁担,把这一副关系全中国人民命运的重担,从井冈山出发,走过漫漫长途,一直挑到北京城。
⑥毛委员和朱军长下山去了,红军下山去了,井冈山的毛竹,同井冈山人民一样,坚贞不屈。血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。"野火烧不尽,春风吹又生。"一到春天,漫山遍野,向大地显露着无限生机的,依然是那一望无际的翠竹!
……
⑦你看,你看,这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗?这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。井冈山的翠竹啊!去吧,去吧,快快地去吧!多少工地,多少工厂矿山,多少高楼大厦,多少城市和农村,都在殷切地等待着你们!……
⑧井冈山的翠竹啊,你是革命的竹子!……你永远那么青翠,永远那么挺拔,风吹雨打,从不改色;刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人,也是亿万中国人民的革命气节和革命精神!
5. 选文部分写了井冈山上不同的人群,请梳理选文,完成表格。

6. 请简要赏析第⑦段画横线的句子。
7. 结合选文内容,说说你对最后一段的理解。

5. (1) 不怕困难，忠于革命
(2) 老乡
(3) 身先士卒，高瞻远瞩
6. 示例：“滑下溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车”运用排比的修辞手法，写出了井冈山的毛竹被运出井冈山，运用于祖国社会主义建设的情景，也表现了建设者们迫不及待贡献力量的热切、人民当家作主的喜悦。
7. 井冈山军民用竹子做武器同敌人战斗，曾为革命建立功勋，井冈翠竹是革命英雄主义精神的象征。社会主义建设时期，井冈山的毛竹被运下山，积极投入到建设之中，将井冈山精神发扬光大。作者表面赞颂竹子，实则赞颂井冈山人民和英雄坚贞不屈、勇敢乐观、无私奉献的精神。