2026年假期园地暑假训练营八年级英语地理历史合订本第88页答案
5.小龙在整理历史知识的过程中,将大事年表转化成了如下图所示的年代尺。他整理的知识主题是(
C



A.“一国两制”政策出台背景
B.大陆对台湾政策的调整
C.改革开放后海峡两岸的交往
D.台湾是中国的固有领土

答案

5.C

解析

【分析】
首先梳理年代尺上的历史事件:1987年台湾调整“三不”政策,打破两岸隔绝状态;1990年海基会成立、1991年海协会成立,为两岸交流提供平台;1992年达成“九二共识”、1993年汪辜会谈、1995年提出八项主张,这些都是两岸关系发展的关键节点。接着逐一分析选项,判断哪个主题能涵盖所有事件,排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
年代尺中的事件均围绕海峡两岸关系的发展展开:1987年台湾调整“三不”政策,开启两岸交往的序幕;后续海基会、海协会的成立,“九二共识”、汪辜会谈等,都是改革开放后两岸从隔绝到逐步交往的重要体现。
选项分析:
A项:“一国两制”政策的出台背景与这些事件无关,排除;
B项:事件不仅涉及大陆对台政策,还包含台湾当局的调整,表述片面,排除;
C项:所有事件都属于改革开放后海峡两岸交往的重要史实,符合主题;
D项:“台湾是中国的固有领土”是结论,并非这些事件的核心主题,排除。
【答案】
C
【知识点】
海峡两岸关系发展、两岸交往史实
【点评】
本题通过年代尺形式考查海峡两岸关系发展的基础史实,需要学生掌握相关事件的时间与意义,侧重考查对历史事件的归纳能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图是中国人民银行发行的10元纪念币。

材料二 1997—2019年,香港本地生产总值从1 773亿美元增长到3 583亿美元;1999—2019年,澳门本地生产总值从65亿美元增长到591亿美元。
材料三 回顾历史,是为了启迪今天、昭示明天。祖国必须统一,也必然统一。这是70载两岸关系发展历程的历史定论,也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
(1)材料一中的纪念币是为了纪念哪两个地区回归祖国而发行的?结合所学知识,简述这两个地区回归的历史意义。
(2)结合所学知识,合理解释材料一反映的事件和材料二现象之间的联系。
(3)结合上述三则材料,说说你对“祖国必须统一,也必然统一”的理解。

答案

6.(1)回归地区:香港;澳门。历史意义:香港、澳门回归祖国,洗雪了中华民族百年耻辱,完成了实现祖国完全统一的重要一步。
(2)香港、澳门回归祖国为港澳经济的发展提供了前提条件;香港、澳门回归祖国后,中央政府支持香港、澳门经济社会发展,使得香港、澳门社会保持稳定,经济更加繁荣。
(3)“一国两制”方针、香港和澳门长期繁荣稳定的成功示范为祖国统一奠定了基础;祖国统一是民心所向、大势所趋,是中华民族伟大复兴的必然要求。

解析

【分析】
解答本题需先从纪念币的年份判断对应的回归地区,再结合所学知识分析港澳回归的意义、回归与经济发展的联系,最后结合材料理解祖国统一的必然性。第(1)问,根据纪念币上的1997、1999年,对应香港、澳门回归,回忆教材中港澳回归的历史意义作答;第(2)问,明确港澳回归后“一国两制”的实施保障了其稳定,中央的支持推动了经济发展,进而联系材料二的经济增长现象;第(3)问,结合港澳成功的示范、民心大势及民族复兴的要求,理解祖国统一的必然性。
【解析】
(1) 纪念币上1997年对应香港回归,1999年对应澳门回归。香港、澳门回归祖国,结束了外国占领的历史,洗雪了中华民族百年耻辱,是完成祖国完全统一进程中的重要一步。
(2) 香港、澳门回归后,“一国两制”方针的成功实施,保障了港澳地区的繁荣稳定;中央政府对港澳的支持,为港澳经济发展提供了良好的环境,推动了港澳本地生产总值的大幅增长,所以回归事件与材料二的经济繁荣现象存在因果联系。
(3) 香港、澳门回归后的长期繁荣稳定,证明了“一国两制”方针的可行性,为祖国统一提供了成功示范;祖国统一是全体中华儿女的共同愿望,是顺应历史大势的必然要求,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求,因此祖国必须统一,也必然统一。
【答案】
6.(1)回归地区:香港;澳门。历史意义:香港、澳门回归祖国,洗雪了中华民族百年耻辱,完成了实现祖国完全统一的重要一步。
(2)香港、澳门回归祖国为港澳经济的发展提供了前提条件;香港、澳门回归祖国后,中央政府支持香港、澳门经济社会发展,使得香港、澳门社会保持稳定,经济更加繁荣。
(3)“一国两制”方针、香港和澳门长期繁荣稳定的成功示范为祖国统一奠定了基础;祖国统一是民心所向、大势所趋,是中华民族伟大复兴的必然要求。
【知识点】
一国两制、港澳回归、祖国统一
【点评】
本题结合纪念币与相关材料,考查港澳回归的史实及对祖国统一的理解,既需要学生掌握教材基础知识,又要求具备材料分析与知识迁移能力,是典型的史论结合类题目。
【难度系数】
0.6