2026年暑假假期计划四年级语文第67页答案
人物品质 “泰坦尼克号”遇难时，船员是如何做的？乘客是如何做的？你从中感受到了他们怎样的品质？

找到选文中对这些人动作、语言的描写，进而分析人物的品质。

答案

做法:船员:坚守岗位;男性乘客:将生的机会让给妇女和儿童。
品质:我从中感受到了船员的舍己为人、忠于职守,也感受到了乘客崇高的自我牺牲精神。
生命体会 他们的英雄壮举让你对生命有了怎样的体会？
他们的英雄壮举让我明白，生命的意义不只在于活着，更在于坚守责任、心怀他人、传递善意。

在生死考验面前，这些人用行动诠释了人性的光辉与尊严，让我懂得了真正的勇气是危难时的担当，真正的高贵是舍己为人的选择。

这样的生命，即便逝去，也永远闪耀着动人的光芒。

答案

他们的英雄壮举让我明白,生命的意义不只在于活着,更在于坚守责任、心怀他人、传递善意。在生死考验面前,这些人用行动诠释了人性的光辉与尊严,让我懂得了真正的勇气是危难时的担当,真正的高贵是舍己为人的选择。这样的生命,即便逝去,也永远闪耀着动人的光芒。
中国非物质文化遗产——陶器技艺
下面是陶器的制作过程，你能给它们排排序吗？试一试吧！

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答案

第一行从左到右括号依次填：1、6、2；第二行从左到右括号依次填：4、5、3

解析

我们可以结合传统陶器制作的先后流程来排序：① 第一步先采掘制陶的黏土，挑运回作坊；② 第二步借助水力工具舂捣、淘洗黏土，把原料加工成细腻均匀的合格陶泥；③ 第三步将处理好的陶泥手工塑造成各类器物的坯体；④ 第四步在成型晾干的素坯表面绘制花纹，完成装饰处理；⑤ 第五步将装饰好的坯体送入窑中，经高温烧制成成品陶器；⑥ 最后把烧制完成的成品陶器搬出，整齐摆放在置物架上。对应六幅图的位置即可得出正确顺序。