7. 解释下列加点的词语。
（1）独怆然而涕下（）
（2）造化钟神秀（）
（3）决眦入归鸟（）
（4）会当凌绝顶（）
（5）自缘身在最高层（）
（6）拄杖无时夜叩门（）
（7）吟鞭东指即天涯（）
（8）落红不是无情物（）

7. （1）眼泪 （2）聚集 （3）张大眼睛 （4）终当，终要 （5）因为 （6）随时 （7）诗人的马鞭 （8）落花

8. 按要求填写诗句。
(1) ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）
(2) 不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
(3) 杜甫在《望岳》一诗中表现出战胜一切困难，攀登人生顶峰的一句是：“，。”
(4) 陆游在《游山西村》一诗中表现诗人在困难中看到希望的一句是“，。”

8.（1）浩荡离愁白日斜 （2）自缘身在最高层 （3）会当凌绝顶 一览众山小 （4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村

9. 综合性学习。
为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一 ……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
（节选自梁启超《少年中国说》）
材料二 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
（1）请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。


（2）假如你被邀请担任“青春·梦想”主题班会的主持人，请设计一段50字左右的结束语。（要求：文辞优美，富有感染力。）

9.（1）少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密地结合起来，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。 （2）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与中国梦同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！