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1. $\frac{1}{5}+\frac{3}{5}$表示（）个$\frac{1}{5}$加上（）个$\frac{1}{5}$，和是（）。
答案
1. $\frac{1}{5}+\frac{3}{5}$表示（1）个$\frac{1}{5}$加上（3）个$\frac{1}{5}$，和是（$\frac{4}{5}$）。
2. $\frac{5}{6}-\frac{3}{6}$表示（）个$\frac{1}{6}$减去（）个$\frac{1}{6}$，差是（）。
答案
5
3
$\frac{1}{3}$
3
$\frac{1}{3}$
3. 五年级共有260名学生，其中男生人数占总人数的$\frac{3}{5}$，女生人数占总人数的（）。
答案
$1-\frac{3}{5}=\frac{2}{5}$
答：女生人数占总人数的$\frac{2}{5}$。
答：女生人数占总人数的$\frac{2}{5}$。
4. 分母是8的所有最简真分数的和是（）。
答案
2
解析
$\frac{1}{8}+\frac{3}{8}+\frac{5}{8}+\frac{7}{8}$
$=\frac{1+3+5+7}{8}$
$=\frac{16}{8}$
$=2$
$=\frac{1+3+5+7}{8}$
$=\frac{16}{8}$
$=2$
5. 下列问题中，能用算式$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$解决的是（）。（填序号）
A.正方形，边长$\frac{3}{7}$m，$\frac{2}{5}$m，周长是多少米？
B.第一天 第二天 修$\frac{2}{5}$km
修$\frac{3}{7}$km 两天共修多少千米？
C.红花占$\frac{2}{5}$，黄花占$\frac{3}{7}$，草坪，两种花共占总面积的几分之几？
A.正方形，边长$\frac{3}{7}$m，$\frac{2}{5}$m，周长是多少米？
B.第一天 第二天 修$\frac{2}{5}$km
修$\frac{3}{7}$km 两天共修多少千米？C.红花占$\frac{2}{5}$，黄花占$\frac{3}{7}$，草坪，两种花共占总面积的几分之几？
答案
BC
解析
分别分析各选项：
1. 选项A：图形是长$\frac{3}{7}$m、宽$\frac{2}{5}$m的长方形，周长计算需要用$(长+宽)×2$，对应算式为$(\frac{2}{5}+\frac{3}{7})×2$，不能直接用$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$解决。
2. 选项B：求两天一共修的长度，将两天修的长度相加即可，列式为$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$，符合要求。
3. 选项C：求两种花共占总面积的几分之几，将红花、黄花的面积占比相加即可，列式为$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$，符合要求。
1. 选项A：图形是长$\frac{3}{7}$m、宽$\frac{2}{5}$m的长方形，周长计算需要用$(长+宽)×2$，对应算式为$(\frac{2}{5}+\frac{3}{7})×2$，不能直接用$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$解决。
2. 选项B：求两天一共修的长度，将两天修的长度相加即可，列式为$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$，符合要求。
3. 选项C：求两种花共占总面积的几分之几，将红花、黄花的面积占比相加即可，列式为$\frac{2}{5}+\frac{3}{7}$，符合要求。
6. $\frac{5}{8}$里面有（）个$\frac{1}{8}$，再加上（）个$\frac{1}{8}$就是最小的质数。
答案
$\frac{5}{8} ÷ \frac{1}{8} = 5$
最小的质数是2，$2 = \frac{16}{8}$
$16 - 5 = 11$
答：$\frac{5}{8}$里面有5个$\frac{1}{8}$，再加上11个$\frac{1}{8}$就是最小的质数。
最小的质数是2，$2 = \frac{16}{8}$
$16 - 5 = 11$
答：$\frac{5}{8}$里面有5个$\frac{1}{8}$，再加上11个$\frac{1}{8}$就是最小的质数。
7. $\frac{7}{9}$的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位就是1。
答案
$\frac{1}{9}$；7；2
解析
$\frac{7}{9}$的分数单位是$\frac{1}{9}$，
它有7个这样的分数单位，
$1-\frac{7}{9}=\frac{2}{9}$，
再加上2个这样的分数单位就是1。
它有7个这样的分数单位，
$1-\frac{7}{9}=\frac{2}{9}$，
再加上2个这样的分数单位就是1。
二、计算。
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=$
$\frac{4}{7}-\frac{3}{8}=$
$\frac{1}{10}+\frac{3}{5}=$
$\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=$
$\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=$
$\frac{3}{8}-\frac{1}{4}=$
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=$
$\frac{4}{7}-\frac{3}{8}=$
$\frac{1}{10}+\frac{3}{5}=$
$\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=$
$\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=$
$\frac{3}{8}-\frac{1}{4}=$
答案
$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}=\frac{2}{4}+\frac{1}{4}=\frac{3}{4}$
$\frac{4}{7}-\frac{3}{8}=\frac{32}{56}-\frac{21}{56}=\frac{11}{56}$
$\frac{1}{10}+\frac{3}{5}=\frac{1}{10}+\frac{6}{10}=\frac{7}{10}$
$\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=\frac{5}{6}-\frac{4}{6}=\frac{1}{6}$
$\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=\frac{5}{15}+\frac{3}{15}=\frac{8}{15}$
$\frac{3}{8}-\frac{1}{4}=\frac{3}{8}-\frac{2}{8}=\frac{1}{8}$
$\frac{4}{7}-\frac{3}{8}=\frac{32}{56}-\frac{21}{56}=\frac{11}{56}$
$\frac{1}{10}+\frac{3}{5}=\frac{1}{10}+\frac{6}{10}=\frac{7}{10}$
$\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=\frac{5}{6}-\frac{4}{6}=\frac{1}{6}$
$\frac{1}{3}+\frac{1}{5}=\frac{5}{15}+\frac{3}{15}=\frac{8}{15}$
$\frac{3}{8}-\frac{1}{4}=\frac{3}{8}-\frac{2}{8}=\frac{1}{8}$
三、在○里填“＞”“＜”或“=”。
$\frac{1}{6}+\frac{5}{9}$○$\frac{13}{18}$
$\frac{3}{8}+\frac{1}{8}$○$\frac{1}{4}$
$\frac{7}{9}-\frac{2}{5}$○$\frac{3}{15}$
$\frac{5}{12}-\frac{5}{12}$○$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{4}$○$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}+\frac{3}{10}$○$\frac{4}{5}$
$\frac{1}{6}+\frac{5}{9}$○$\frac{13}{18}$
$\frac{3}{8}+\frac{1}{8}$○$\frac{1}{4}$
$\frac{7}{9}-\frac{2}{5}$○$\frac{3}{15}$
$\frac{5}{12}-\frac{5}{12}$○$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{4}$○$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}+\frac{3}{10}$○$\frac{4}{5}$
答案
$\frac{1}{6}+\frac{5}{9}=\frac{3}{18}+\frac{10}{18}=\frac{13}{18}$
$\frac{1}{6}+\frac{5}{9} = \frac{13}{18}$
$\frac{3}{8}+\frac{1}{8}=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}＞\frac{1}{4}$
$\frac{3}{8}+\frac{1}{8} ＞ \frac{1}{4}$
$\frac{7}{9}-\frac{2}{5}=\frac{35}{45}-\frac{18}{45}=\frac{17}{45}$
$\frac{3}{15}=\frac{9}{45}$
$\frac{17}{45}＞\frac{9}{45}$
$\frac{7}{9}-\frac{2}{5} ＞ \frac{3}{15}$
$\frac{5}{12}-\frac{5}{12}=0$
$0＜\frac{5}{12}$
$\frac{5}{12}-\frac{5}{12} ＜ \frac{5}{12}$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{4}=\frac{5}{8}-\frac{2}{8}=\frac{3}{8}$
$\frac{1}{2}=\frac{4}{8}$
$\frac{3}{8}＜\frac{4}{8}$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{4} ＜ \frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}+\frac{3}{10}=\frac{5}{10}+\frac{3}{10}=\frac{8}{10}=\frac{4}{5}$
$\frac{1}{2}+\frac{3}{10} = \frac{4}{5}$
$\frac{1}{6}+\frac{5}{9} = \frac{13}{18}$
$\frac{3}{8}+\frac{1}{8}=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}＞\frac{1}{4}$
$\frac{3}{8}+\frac{1}{8} ＞ \frac{1}{4}$
$\frac{7}{9}-\frac{2}{5}=\frac{35}{45}-\frac{18}{45}=\frac{17}{45}$
$\frac{3}{15}=\frac{9}{45}$
$\frac{17}{45}＞\frac{9}{45}$
$\frac{7}{9}-\frac{2}{5} ＞ \frac{3}{15}$
$\frac{5}{12}-\frac{5}{12}=0$
$0＜\frac{5}{12}$
$\frac{5}{12}-\frac{5}{12} ＜ \frac{5}{12}$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{4}=\frac{5}{8}-\frac{2}{8}=\frac{3}{8}$
$\frac{1}{2}=\frac{4}{8}$
$\frac{3}{8}＜\frac{4}{8}$
$\frac{5}{8}-\frac{1}{4} ＜ \frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}+\frac{3}{10}=\frac{5}{10}+\frac{3}{10}=\frac{8}{10}=\frac{4}{5}$
$\frac{1}{2}+\frac{3}{10} = \frac{4}{5}$
