2026年阳光假日暑假九年级语文人教版第128页答案
阅读下面的选文,回答21~23题。
剃头匠贵生
黄 胜
①贵生师傅相貌清瘦,皮肤糙米色,齐整的长碎发梳向右侧,爱穿蓝灰色的中山装、打着补丁的灰色棉布裤、一双褪色的解放鞋,剃头时两只手臂上总戴着卡其色粗布袖子。一年四季,贵生师傅总提着枣红的木箱子风雨兼程。
②踏进我们村子,他便在祠堂前摆开阵势:将条凳支在高大的香樟下,钻锥被钉进凳头,再挂上那块浸透头油与岁月的揩刀布。接着从小溪里打来一盆清水,在那凹陷的磨刀石上唰唰磨起他的剃刀和剪子。磨罢,钢刃便在揩刀布上游走,寒光掠过他的粗布袖套,惊飞了叶隙漏下的光斑。
③“贵生师傅来咯——”
④消息像谷粒撒进鸡群,男人们撂下锄头往香樟树下的大禾坪涌来。
⑤无论男女老少,不管发质如何,只要来了,贵生师傅都照单全收,不拒绝或推却任何一个村民的理发需求,哪怕头上长满虱子或生了癞痢,哪怕头发脏乱得打着结,他都责无旁贷耐心伺候。遇到触目惊心的头还会做些分外的活——冲洗发丝间的虱子,给长癞的头涂抹自制的药膏。如此尽心尽责,收入却是手艺人中最低的。
⑥剃胡须汗毛他也很是娴熟,白净的手握着那把锋利无比的剃须刀,时而轻快一抹,时而徐徐挪移,时而频频疾剃,时而匀速一刷,时而上下挥舞,时而左右摇摆,恰如书画家在挥毫泼墨。最难忘的是他的搅耳绝活!细长的刀柄架在三指间,薄薄的刀片轻轻伸入耳洞,几个控制着搅耳刀的手指协调划动,小刀便像一尾河鱼摇头摆尾地在耳道里游动。
⑦九发叔叔见人多了起来,便启动三寸不烂之舌:“要我说呀,这世上要数剃脑师傅的权力最大了!他叫谁低头谁就得低头,叫谁不能动谁就不能动,哪怕你是皇帝老子!”大伙听了,一阵哄笑。贵生师傅眼尾漾开细纹,但手上剃刀仍稳如老僧。他心里明镜似的:一介剃头师傅,能有什么权力呀?不过九发叔叔打趣得也没错呀——谁敢不听呢?他手上握着的凌驾于你头上的,可是锋利的剪子、剃刀呢!
⑧欠贵生师傅理发费的人家一年比一年多,但贵生师傅的态度却丝毫没变。有变的,是他身上的补丁越来越多,脚上那双解放鞋越来越破烂……
⑨油纸伞早换作涤纶伞,枣红木箱已朽了底板。如今发廊的霓虹照亮了街头的青石板路,再无人记得剃刀游走头发间的诚意,清瘦的贵生师傅也不知还在世否?每当镜中瞧见银丝,耳边总会响起搅耳刀搅动光阴的潺潺水声——让人敬畏的何止是刀锋,更是一个匠人把卑微活计做成艺术的孤勇,以及一个手艺人自己再难也不撂家俬(工具)的那份忠实。
(选自《文艺报》,有删改)
21.【理内容,识匠人】请结合文章第①~⑥段的内容,分析人物形象并完成表格。
| 相关内容 | 人物形象 |
| --- | --- |
| 出场亮相,穿衣打扮 | (1)
朴实节俭
|
| 摆开阵势,准备工具 | 经验丰富 |
| 清洗虱子,涂抹药膏 | 尽心尽责 |
| (2)
剃胡须汗毛
,施展搅耳绝活 | 技艺娴熟 |
22.【品修辞,赏语言】文章多处运用了修辞手法,请从修辞角度赏析第④段。
消息像谷粒撒进鸡群,男人们撂下锄头往香樟树下的大禾坪涌来。

答案

21.(1)朴实节俭 (2)剃胡须汗毛
22. 运用了比喻的修辞手法,将消息传开比作谷粒撒进鸡群,生动形象地写出了贵生师傅到来的消息传播之快,表现了村民们对他的欢迎和期待,充满了浓郁的乡村生活气息。

解析

【分析】
要完成表格填空,需结合文章第①~⑥段的内容,对应相关内容分析人物形象和补充事件。对于(1),从第①段贵生师傅的穿衣打扮及日常状态提炼人物形象;对于(2),需找到第⑥段中与“施展搅耳绝活”并列、体现技艺娴熟的相关事件。
【解析】
1. 分析(1):第①段描写贵生师傅穿打补丁的灰色棉布裤、褪色的解放鞋,常年提着枣红木箱风雨兼程,这些细节体现他朴实节俭的人物形象,故(1)填朴实节俭。
2. 分析(2):第⑥段中,除“施展搅耳绝活”外,还有对“剃胡须汗毛”的娴熟技艺描写,这部分内容与搅耳绝活共同体现技艺娴熟,故(2)填剃胡须汗毛。
【答案】
(1)朴实节俭 (2)剃胡须汗毛
【知识点】
人物形象分析,文本内容概括
【点评】
本题考查对文本内容的梳理和人物形象的把握,需结合段落细节对应填写,难度适中,学生可通过定位相关段落找到答案。
【难度系数】
0.6