2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科版徐州专版第126页答案
6.光控开关在天黑时自动闭合,声控开关在有声音时自动闭合.请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成只有在夜晚且有人经过发声时,灯泡才会发光的电路.


答案


6.

解析

【分析】要实现“夜晚(光控开关闭合)且有人发声(声控开关闭合)时灯泡发光”,说明两个开关需要同时控制电路,即光控开关与声控开关应串联,只有两个开关都闭合时,电路才会导通,灯泡才会发光。连接电路时需遵循电流路径,从电源正极出发,依次连接各元件,最终回到电源负极。
【解析】连接步骤:1. 从电源正极接线柱引出导线,连接到灯泡的一个接线柱;2. 灯泡的另一个接线柱用导线连接到声控开关的一个接线柱;3. 声控开关的另一个接线柱用导线连接到光控开关的一个接线柱;4. 光控开关的另一个接线柱用导线连接到电源负极接线柱。这样两个开关串联,满足只有都闭合时电路导通,灯泡发光的要求。
【答案】
【知识点】串联电路、电路连接
【点评】本题结合生活中声光控灯的原理,考查串联电路的实际应用,理解开关串联的作用是解题关键,属于基础电路连接题。
【难度系数】0.5
7.智能锁正在逐步走进千家万户,如图甲所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两种认证方式开门,密码正确相当于开关$S_1$闭合,指纹正确相当于开关$S_2$闭合,开门由电动机完成。请你在图乙的虚线框中设计出符合上述要求的智能锁电路。

答案


7.

解析

【分析】
要实现密码(开关S₁)和指纹(开关S₂)两种认证方式都能单独控制电动机开门,需让两个开关互不影响,因此应将S₁和S₂并联,再与电动机M、电源串联,这样任意一个开关闭合时,电路接通,电动机工作完成开门。
【解析】
根据题意,两种认证方式独立控制开门,说明开关S₁与S₂为并联关系;将并联后的开关组与电动机M、电源依次连接,形成完整电路,即可满足“密码正确或指纹正确时,电动机工作开门”的要求。
【答案】

【知识点】
并联电路设计、电路连接
【点评】
本题结合智能锁的实际应用,考查电路的设计,核心是根据开关的控制作用判断连接方式,属于基础电路应用,贴近生活。
【难度系数】
0.5
8.许多轿车上设有“安全带未系提示系统”,如图所示,司机坐在座椅上时,压力开关$S_1$闭合,仪表盘上的指示灯L亮起,提示司机系好安全带;系好安全带则开关$S_2$闭合,指示灯L被短路熄灭,请用笔画线代替导线连接符合上述条件的模拟电路图.(R为保护电阻)

答案


8.

解析

【分析】
要设计符合要求的模拟电路,需明确各开关的功能:压力开关$S_1$闭合时指示灯$L$亮,说明$S_1$控制整个电路的通断;开关$S_2$闭合时指示灯$L$被短路熄灭,说明$S_2$需与$L$并联,这样$S_2$闭合时会短路$L$;同时为避免$S_2$闭合时电源短路,需在干路串联保护电阻$R$。解题思路:先确定干路元件的连接,再将$L$与$S_2$并联后接入电路,满足开关的控制要求。
【解析】
1. 干路连接:从电源正极出发,依次连接保护电阻$R$、开关$S_1$,形成干路;
2. 支路连接:将指示灯$L$的一端接在$S_1$的输出端,另一端接电源负极;将开关$S_2$与指示灯$L$并联,即$S_2$的一端接$S_1$与$L$之间的节点,另一端接电源负极;
最终电路满足:$S_1$闭合、$S_2$断开时,电流经$R$、$S_1$、$L$形成回路,$L$亮;$S_1$、$S_2$都闭合时,$S_2$短路$L$,电流经$R$、$S_1$、$S_2$形成回路,$L$熄灭,且$R$防止电源短路,符合要求。
【答案】

【知识点】
电路设计、短路、串并联电路
【点评】
本题结合生活中的“安全带未系提示系统”考查电路设计,需理解开关的控制作用和短路的特点,将物理知识与实际场景结合,是基础的电路应用题。
【难度系数】
0.5
9.小明设计了一个高铁轨道螺栓警报器模型电路,其原理是金属螺栓连接在电路中,当螺栓松动掉落时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报。请用笔画线代替导线,连接如图所示的器材完成电路设计。

答案


9.

解析

【分析】
要实现螺栓完好时电灯不亮、螺栓掉落时电灯亮,需利用短路原理:将金属螺栓与电灯并联,开关控制整个电路。当螺栓完好时,螺栓作为导体使电灯短路,电灯不发光;当螺栓松动掉落,螺栓所在支路断开,电流只能通过电灯,电灯亮起报警。连接时需形成完整回路,保证开关控制电路通断。
【解析】
电路连接步骤:
1. 将蓄电池的正极与螺栓的右侧接线柱相连;
2. 螺栓的左侧接线柱与电灯的右侧接线柱相连;
3. 电灯的左侧接线柱与开关的一端相连;
4. 开关的另一端与蓄电池的负极相连,同时确保螺栓完好时导通,实现电灯短路,断开时电灯通路。
【答案】

【知识点】
电路连接、短路现象
【点评】
本题结合高铁螺栓报警的实际场景,考查电路设计与短路的应用,需将物理知识与实际问题结合,理解短路的工作原理,难度适中。
【难度系数】
0.5
10.如图所示,某学校物理“创新”实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路,要求:晚间开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线AB被扯断,灯亮且电铃发声自动报警。请用笔画线代替导线,按要求连接如图所示的电路元件。

答案


10.

解析

【分析】
要满足题目要求:开关S闭合后,AB完好时灯亮电铃不响,AB断开时灯亮电铃响。需利用导线短路用电器的原理,将细导线AB与电铃并联,使AB完好时电铃被短路,AB断开时电铃接入电路,再将该并联部分与灯泡、开关、电源串联,即可实现题目要求。
【解析】
连接电路的具体步骤:
1. 电源正极连接灯泡的上端,灯泡下端连接一个节点;
2. 该节点引出两条支路:一条连接细导线AB的A端,另一条连接电铃的左端;
3. 细导线AB的B端与电铃的右端汇合后,连接开关S的一端;
4. 开关S的另一端连接电源负极。
这样连接后,AB完好时电铃被短路,电流经AB、开关回到电源,电铃不响,灯亮;AB断开时,电流只能经电铃、开关回到电源,电铃响,灯仍亮,完全符合题目要求。
【答案】

【知识点】
电路设计、短路应用、串并联电路
【点评】
本题结合防盗报警的实际场景,考查学生对电路短路、串并联电路的理解与应用,需要根据题目要求设计合理电路,是一道联系实际的电路基础题。
【难度系数】
0.5